מהו נוער: הגדרה, מגבלות גיל

2024 מְחַבֵּר: Priscilla Miln | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-18 00:25

כשחושבים על מה זה נוער, עולים מיד בראש שירים רומנטיים, שירים של משוררים, דייטים מתחת לירח, תקוות גדולות ואפשרויות בלתי מוגבלות. עם זאת, זו רק הקליפה החיצונית. נוער זו תקופה די מעניינת וקשה לפסיכולוגים ללמוד.

מהו נוער: הגדרה

הנעורים הוא שלב ההתבגרות הפיזית והתפתחות האישיות של האדם שנמצא בין ילדות לבגרות. מבחינת הפסיכולוגיה מדובר במעבר מהתלות הטבועה בילד לעצמאות ואחריות הגלומה באנשים בוגרים. מנקודת המבט של הפיזיולוגיה, הפיזי והבגרות הושלמה ברגע זה. כמו כן, השגת בגרות חברתית מאופיינת במושג כמו "נוער" או "נוער". גבולות הגיל נקבעים לפי המרווח בין 14 ל-18 שנים, אם אנחנו מדברים על פסיכולוגיה ביתית. מומחים זרים מאמינים שנוער מתחיל בגיל 16.

גישות לנוער

"מה זה נוער?" היא אחת השאלות העתיקות ביותר ששאלו פסיכולוגים אי פעם. למרות הכמות העצומה של הפיתוחים התיאורטיים והמחקר המעשי, הבעיה עדיין קיימתנשאר רלוונטי. ניתן לראות אותו במונחים של הגישות הבאות:

• התיאוריה הביוגנטית מפנה את תשומת הלב להיבטים פיזיולוגיים כמו גם סוציו-פסיכולוגיים. הכוונה היא לתהליך ההתבגרות של הגוף והאישיות, המתרחש בשלבים מסוימים, שהם אוניברסליים. תיאוריה זו, בדרכה שלה, קובעת את הנקודה שבה ניתן לסווג אנשים כ"נוער". מגבלות גיל - תחילת גיל ההתבגרות (12 שנים) ועד לבגרות מלאה (25 שנים), אדם נחשב צעיר, נוטה לרומנטיקה.
• תאוריה סוציוגנטית מסבירה את משמעות הנעורים במונחים של המקום שאדם תופס במבנה החברה. קיים קשר הדוק בין היווצרותה הטבעית של האישיות לבין תכונות הסביבה. בגיל צעיר מתרחשת גיבוש תפיסת עולם, מאפיינים התנהגותיים וכן מעגל חברתי. יחד עם זאת, מגבלות הגיל אינן מצויינות, מכיוון שהן אינדיבידואליות בלבד.
• הגישה הפסיכוגנטית מפנה תשומת לב לתהליכים פסיכולוגיים. כיוון זה מתמקד ברגשות הקובעים מאפיינים התנהגותיים. בכל שלב חדש, האישיות רוכשת תכונות חדשות שנעדרו קודם לכן. נוער הוא השלב החמישי. ברגע זה אדם מבין את האינדיבידואליות והייחודיות שלו.
• גישה משולבת לוקחת בו זמנית בחשבון את כל הגורמים (פסיכולוגים ביתיים מונחים על ידה) בעת הגדרת המושג "נוער". הגיל נמדד בתור התקופה מתחילת ההתבגרות ועד סופוגיבוש אישיות.

פעילות מובילה

כל תקופה בחייו של אדם קשורה לפעילות כלשהי. מה זה נוער? זוהי, קודם כל, הבחירה במסלול חיים נוסף, בו תופסת מקום מיוחד להגדרה העצמית המקצועית. לפיכך, הבחירה בעיסוק עתידי הופכת לבעיה המרכזית של גיל ההתבגרות.

לאור הצורך לרכוש מקצוע, גיל צעיר מלווה בלמידה מתמשכת. יחד עם זאת, זה הופך עמוק ומודע יותר מאשר בגיל מוקדם יותר. הוא מאופיין בתכונות הבאות:

• תפיסה רחבה ועמוקה של חומר חינוכי, שמטרתה גיבוש ידע מקצועי עתידי;
• בנוסף לתפיסה הפסיבית של מידע, הפרט פונה לחיפוש פעיל ועצמאי אחריו.

מניעים חברתיים של גיל ההתבגרות

ילדות, נעורים, בגרות - כל אחת מתקופות חייו של אדם מתאפיינת במניעים מסוימים הקובעים את פעילותו. צעירים מלאי שאיפות ותקוות לעתיד. בהקשר זה, הם מונחים על ידי הגורמים הבאים:

• אמונה בצורך בהתפתחות מתמשכת, אשר מושגת באמצעות המשך למידה;
• הגדרה עצמית מקצועית, הנגרמת על ידי הצורך להתכונן לחיים עצמאיים נוספים;
• מוטיבציה חברתית המונעת מהרצון להועיל לאחרים.

גורמים לבחירת מקצוע עתידי

בהתחשב בכך שהאיש הצעיר נכנסהנוער חייב לבחור עיסוק עתידי, פסיכולוגים מקדישים תשומת לב רבה למניעים. אז, גורמי הבחירה העיקריים הם הבאים:

• חברתי - יוקרה והזדמנות לתפוס מקום ראוי בחברה;
• אישי - נוכחות של תכונות ותכונות אופי הנחוצות למקצוע מסוים;
• חומר - היכולת לספק לעצמך ולמשפחתך קיום הגון.

בעיות עיקריות

תקופת נעורים מאופיינת במסה של בעיות נותנות חיים. שנות חייו של אדם צעיר מורכבות משאלות מפתח רבות, שהעיקריות שבהן הן:

• בחירה ראשונית של מקצוע עתידי, המורכב מתפקיד חיים, יכולות ותחום ידע עדיפות;
• מחויבות לערכים שמגדירים תודעה חברתית, כמו גם יחסים בין אישיים;
• צמיחת פעילות חברתית, שאינה עניין בנאלי, אלא הרצון לקחת חלק ישיר באירועים;
• עיצוב תפיסת עולם בנושאים בסיסיים;
• הרחבת תחום האינטרסים, כמו גם בקשות חיוניות, מה שמוביל לצורך במשאבים חומריים נוספים;
• אוריינטציה חברתית של הפרט, המרמזת על חיפוש מקומו בחברה;
• חפש תשובה לשאלה על משמעות החיים ותכלית האדם בהם.

עיצוב אישיותו של איש צעיר

אדם צעיר ברגע מסוים לוקח את הדרך של הפיכתו למודעות עצמית, שהיא בל יינתקהקשורים להיווצרות של מה שנקרא "אני". זה מתרחש בשורות הבאות:

• יצירת יחס שונה לתחום הרגשי (הרגשות הופכים לא רק תגובה לאירועים חיצוניים, אלא למאפיינים אישיים);
• מודעות לזרימת הזמן הבלתי הפיכה (עובדה זו גורמת לאדם צעיר לחשוב ברצינות רבה יותר על עתידו וליצור תוכנית חיים אישית);
• יצירת השקפה הוליסטית של לא רק את הגוף והמבנה הפנימי שלך, אלא גם תכונות מוסריות, חזקות רצון ואינטלקטואליות.

יחסים בין אישיים

במהלך גיל ההתבגרות, אדם צעיר מתחיל לשקול מחדש את היחסים עם אחרים, במיוחד עם בני גילו. אז, הם מחולקים לשתי קטגוריות - חברים וחברים. הראשונים הם הקרובים ביותר, אלה שזכו למסירות וכבוד. עם כל בני גילם האחרים, צעירים בונים יחסי חברות שמרמזים על יחס מנומס, כבוד הדדי וסיוע הדדי.

הטקטיקות של תקשורת ובניית מערכות יחסים עם עמיתים נבנות במידה רבה על בסיס רווחה עתידית (פסיכולוגית ופיזית כאחד). האנשים המעניינים וה"שימושיים" ביותר נשארים במעגל החברתי. השאר מוצאים את עצמם בסוג של בידוד רגשי. עם זאת, לעתים קרובות חברויות נעורים הן אידיאליות ואשליות.

גם לגיל צעיר, הופעתה של תחושה כה עמוקה כמו אהבה אופיינית. זה קשור לא רק עם השלמת ההתבגרות, אלא גם עםהרצון לקבל אדם קרוב שאיתו תוכל לחלוק בעיות ואירועים משמחים. אדם אהוב הוא סוג של אידיאל הן מבחינת תכונות אישיות והן מבחינת תכונות חיצוניות.

נוער בעולם המודרני

מה זה נוער? זוהי קטגוריה דינמית ואינה קבועה. עם הזמן, עם התפתחות החברה, היא משתנה באופן משמעותי. אז, בקשר עם התאוצה הגוברת במהירות, הנוער מגיע הרבה יותר מוקדם. אבל הבגרות החברתית מגיעה קצת מאוחר יותר. זה נובע חלקית מהעובדה שהורים מודרניים מטפלים בילדים הרבה יותר זמן.

כמו בכל זמן אחר, צעירים נוטים לעבוד כדי לספק לעצמם כסף באופן עצמאי. למרות זאת, המגמה הנוכחית היא שגברים צעירים לא רוצים לעשות "עבודה מלוכלכת", שמביאה מעט הכנסה וקובעת מעמד חברתי נמוך. יש נטייה לרצון להשיג הכל בבת אחת.

מסקנות

הנוער הוא התקופה היפה ביותר בחייו של אדם. זה קשור לא רק לרגשות וחלומות רומנטיים, אלא גם להזדמנויות נהדרות במונחים של ארגון העתיד שלך. מחקר והמלצות של פסיכולוגים עוזרים להנחות צעירים בכיוון הנכון ולדחוף אותם לקבל את ההחלטות הנכונות.