טכנולוגיות ושיטות חינוכיות מודרניות במוסדות חינוך לגיל הרך: תיאור קצר

תוכן עניינים:

טכנולוגיות ושיטות חינוכיות מודרניות במוסדות חינוך לגיל הרך: תיאור קצר
טכנולוגיות ושיטות חינוכיות מודרניות במוסדות חינוך לגיל הרך: תיאור קצר
Anonim

מהן טכנולוגיות ושיטות חינוכיות מודרניות במוסדות חינוך לגיל הרך? בשביל מה הם צריכים? קודם כל, כל טכנולוגיה מכוונת ליישם תקנים ממלכתיים חינוכיים בחינוך לגיל הרך.

קצת תיאוריה

טכנולוגיות ושיטות חינוכיות מודרניות בגן
טכנולוגיות ושיטות חינוכיות מודרניות בגן

מה משמעות המילה "טכנולוגיה"? מילון ההסבר מדווח כי מדובר בסט של שיטות וטכניקות המשמשות בכל מיומנות, עסק, אומנות. וטכנולוגיה פדגוגית לפי B. T. Likhachev הוא סט של גישות פסיכולוגיות ופדגוגיות הקובעות את המערך והפריסה של שיטות, צורות, טכניקות שונות, כמו גם שיטות הוראה, כולל אמצעים חינוכיים, כלומר, היא ישירות ערכת כלים מתודולוגית של התהליך הפדגוגי. בשלב זה, ישנן טכנולוגיות רבות. נשקול את התחומים הפופולריים ביותר שבהם מופצות טכנולוגיות חינוכיות במוסדות חינוך לגיל הרך. הם קיבלו הכרה הן ממחנכים והן מההורים.

טכנולוגיות ושיטות חינוכיות מודרניות במוסדות חינוך לגיל הרך

אלה כוללים את הדברים הבאים:

1.חיסכון בבריאות. המטרה היא לספק לתינוק את כל ההזדמנויות לשמור על הבריאות, כמו גם לגבש בו את הידע, המיומנויות והכישורים הדרושים לאורח חיים בריא.

2. טכנולוגיית מחקר.

3. טכנולוגיה ממוקדת סטודנטים.

שיטות חינוך מודרניות בגיל הגן
שיטות חינוך מודרניות בגיל הגן

4. טכנולוגיית TRIZ T. S. אלטשולר (פענוח: תיאוריה של פתרון בעיות המצאתי).

5. מתודולוגיה להוראת קריאה בלוקים N. A. זייצבה.

6. טכנולוגיה של פעילות הפרויקט. המטרה היא לפתח ולהעשיר את החוויה החברתית והאישית של ילדים באמצעות הכללתם בתחום האינטראקציה הבין אישית.

7. טכנולוגיה פדגוגית M. Montessori.

כמו כן, טכנולוגיות ושיטות חינוכיות מודרניות רבות אחרות במוסדות חינוך לגיל הרך נבדלות.

קצת על TRIZ

טכנולוגיה חינוכית בדאו
טכנולוגיה חינוכית בדאו

טכנולוגיה זו פותחה במקור על ידי T. S. אלטשולר לעבוד באוניברסיטה להנדסת רדיו. אבל, כפי שהתברר מאוחר יותר, כמה אלמנטים של טכניקה זו יכולים לשמש בהצלחה במוסד לגיל הרך. ידוע כי שיטות חינוך מודרניות במוסדות חינוך לגיל הרך מכוונות לפיתוח היגיון, דמיון, כושר המצאה. TRIZ משלבת את כל האלמנטים הדרושים לכך. טכנולוגיית היצירתיות, כפי שהיא מכונה גם, מכוונת לניהול תהליכים תת-מודעים בפיתוח היצירתיות וההיגיון של ילדים בגיל הגן. אגב, טכניקת הציור הידועה "מונוטייפ" מקורה גם ב-TRIZ. ישנן טכניקות רבות המשמשות בהצלחה מוריםבכיתה: תשעה מסך, שיטת סיעור מוחות (MMS), שיטת "ספייגלס" וכן הלאה.

אם ניקח בחשבון טכנולוגיות ושיטות חינוכיות מודרניות במוסדות חינוך לגיל הרך, אז נוכל לומר בביטחון ש-TRIZ היא אחת היעילות והמגוונות ביותר בתוכן שלה. זה לא קשה להשתמש בו בעבודה שלך, יתר על כן, הטכנולוגיה הזו תמיד נותנת תוצאות חיוביות, כי כל האלמנטים והטכניקות הם משחקיים, מה שאומר שילדים נלמדים בתהליך הפעילות המובילה שלהם.

מוּמלָץ: