למה ילד לא מדבר בגיל 3: סיבות ושיטות להתפתחות דיבור

2024 מְחַבֵּר: Priscilla Miln | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-18 00:36

המילים הראשונות של התינוק הופכות לרגעים בלתי נשכחים בחיי המשפחה! בנוסף, היווצרות הדיבור היא עדות להתפתחות הרגשית והפיזית התקינה של הילד. אך לעתים קרובות יותר ויותר בחברה שלנו ישנם מקרים בהם ילדים אינם שולטים במיומנויות תקשורת עד גיל בית הספר. למה זה קורה? מה לעשות אם ילד בגיל 3 לא מדבר? אנו נענה על שאלות אלו ואחרות לגבי עיכוב דיבור.

מנגנון היווצרות דיבור

לעתים קרובות, הורים תוהים מאיזה גיל תינוקות מתחילים לדבר? תהליך היווצרות הדיבור מתחיל ממש מלידה ומסתיים בערך בגיל 4, כאשר ילד בגיל הגן כבר יודע לבטא את כל צלילי שפת האם שלו, כמו גם לחבר מילים ולבנות משפטים קוהרנטיים. מאוחר יותריש שיפור במיומנויות התקשורת הקיימות והרחבת אוצר המילים.

בספרות המתמחה, נבדלים השלבים הבאים של היווצרות הדיבור:

1. מכינה (מלידה עד גיל שנה). בכי, שבאמצעותו הילד מושך תשומת לב לעצמו ומתקשר את צרכיו, כמו גם השתוללות, קשקוש, מכוונים לאימון המנגנון המפרק ומהווים ביטויי דיבור האופייניים לתינוק בן חצי שנה. בגיל 10-12 חודשים, רוב התינוקות משמחים את יקיריהם עם המילים הראשונות הקצרות, אך כבר משמעותיות.
2. שלב הגיל הרך (מגיל שנה עד שלוש שנים) מאופיין בהטמעה אקטיבית של ניסוח צלילים, חזרה על מילים אחרי מבוגרים. בתקופה זו, המילים של הילדים עדיין בלתי קריאות, קופצניות. למרות זאת, תינוק בן שנתיים או שלוש כבר מסוגל להעביר את בקשותיו ולהביע רגשות למבוגר.
3. שלב הגן (משלוש עד שבע שנים). עד גיל ארבע, רוב הילדים עברו הגיית צליל מלאה. בגיל זה, ילדים כבר יודעים לחבר סיפורים קצרים קוהרנטיים, לתקשר באופן פעיל עם ילדים ומבוגרים אחרים. עד גיל חמש, אוצר המילים של הילדים נע בין 4,000 ל-6,000 מילים. אם ילד בגיל 3-5 לא מדבר, יש צורך לשים לב לכך ולהתייעץ עם מומחים.
4. שלב בית הספר מאופיין בשיפור הדיבור, העמקת הידע הדקדוקי והמורפולוגי.

סיבות לעיכוב בפיתוח דיבור

למה ילד לא מדבר ב-3 ומעלה? ניתן לחלק את הסיבות למצב זה לקבוצות הבאות:

• פיזיולוגי (ליקוי שמיעה, פתולוגיות מולדות של המנגנון המפרק, מחלות של מערכת העצבים המרכזית);
• psychological;
• חסרונות של חינוך (פדגוגי).

לכן, אם ילד בגיל 3 לא מדבר טוב, קודם כל, יש לבדוק את התינוק לאיתור מחלות שונות. כדי לקבוע את הגורמים ל-RDD, ישנן בדיקות שונות וטכניקות אבחון המשמשות בהתבסס על הגיל וההיסטוריה של המטופל.

תינוק לא מדבר ב-3? הסיבות עשויות להיות פסיכולוגיות. סביבה משפחתית לא טובה, מריבות תכופות, תקשורת לא נכונה בין מבוגרים לילד, ענישה פיזית יכולה להוביל לכך שהתינוק "נסגר" בעולם הנעים שלו. במקרה זה, הצורך בתקשורת עם אחרים יקטן או ייעלם לחלוטין.

חינוך לא תקין יכול גם להוביל לכך שהילד פשוט לא יצטרך לתקשר. ממלאים את כל הרצונות של התינוק בשיחה הראשונה, לא נותנים לפירורים הזדמנות לחקור את העולם בעצמם ולהביע את דעתם, הורים אכפתיים יתר על המידה עושים לילדם שירות רע. ילדים שנמצאים תחת אפוטרופסות מוגזמת של מבוגרים אינם רואים צורך בתקשורת - הרי הם כבר מובנים היטב. יתרה מכך, ככל שהילד מבוגר יותר, כך קשה יותר לפתור את הבעיה שנוצרה.

מה זה RRR?

אם ילד לא מדבר בגיל 3, מומחים יכולים לבצע אבחנה מאכזבת - ZRR (התפתחות דיבור מושהית).אי אפשר לקבוע באופן עצמאי בעיה כזו, מכיוון שהדבר דורש בדיקה מרובה רכיבים. אז, מומחים יבצעו בדיקות וניתוחים כדי לקבוע הפרעות גופניות, להעריך את נפח המילון, ההגייה, התגובות לגירויים חיצוניים ולקבוע את המצב הפסיכולוגי של הפירורים. אם מתגלים חריגות חמורות כלשהן, הרופאים יכולים אפילו לאבחן תינוק בן שנה עם אבחנה של RDD.

אם במהלך הבדיקה אושרו הפרעות נפשיות בהתפתחות הילד, אז מומחים מודיעים להורים על העיכוב בהתפתחות הפסיכו-מילולית (SPD).

מתי להפעיל אזעקה?

הורים רבים, אם ילדם לא מדבר בגיל 3, מסבירים זאת בכך שגם קרובי המשפחה הקרובים ביותר של הפירורים אמרו את המילים הראשונות שלהם באיחור ו"כלום, הם איכשהו גדלו". למרבה הצער, עובדה זו רק מצביעה על כך שלתינוק יש נטייה גנטית ל-RDD. יש לזכור שככל שמתחילים מוקדם יותר בתיקון פיתוח הדיבור, כך גדלה ההסתברות להצלחה של פעילות כזו.

לכן, גילוי מוקדם של תסמינים וגישה בזמן למומחים יכולים להשפיע ישירות על חייו העתידיים של התינוק. אם ילד מתחת לגיל 4 אינו מדבר, הגורמים הבאים עשויים להיות הסיבות לפנייה לטיפול רפואי:

• פציעה בתינוק (כולל לידה);
• זיהוי תסמינים של הפרעות במערכת העצבים המרכזית, מחלות גנטיות;
• חוסר תגובה לצלילים בתינוק, חיקוי מילים בתינוק בן שנה וחצי, מילים ודיבור קוהרנטי בילדים גדולים יותר.

איזה רופאיםליצור קשר?

הורים מתלוננים: "ילד בן 3 - לא מדבר". מה לעשות במצב כזה? הצעד הראשון הוא לקבוע את הגורם למצב. כדי לעשות זאת, עליך ליצור קשר עם מומחים כגון:

• רופא ילדים - הוא יבצע בדיקה כללית, יקבע סטיות התפתחותיות בהתאם לגיל;
• רופא אף אוזן גרון יבדוק את שמיעתו של התינוק;
• defectologist יעריך את הפיתוח של מכשיר הדיבור;
• מטפל בדיבור יקבע את מידת היווצרות הגיית הקול;
• נוירולוג יוכל לזהות הפרעות במערכת העצבים המרכזית;
• פסיכולוג ילדים יעזור לקבוע נוכחות של פחדים, בידוד והפרעות אחרות ובעיות פנימיות.

שיטות בסיסיות לתיקון RRR

היום, עיכוב פיתוח דיבור מטופל בארצנו באמצעות השיטות הבאות:

• medical;
• pedagogical;
• מתקן.

שיטות רפואיות

בעת אבחנה של RDD, לרוב רושמים תרופות. תרופות משמשות להפעלת "אזור הדיבור" של ההמיספרות המוחיות, בפרט, "Cortexin", "Neuromultivit" ואחרים. אם מתגלה מחלת נפש, נרשמים תרופות לתיקון מצב זה.

כמו כן, כדי לרגש את "מרכזי הדיבור", נוירופתולוג יכול לרשום שיטות פיזיותרפיה, כמו מגנטותרפיה או אלקטרו-רפלקסותרפיה.

שיטות פדגוגיות

להורים יש שאלה לגבי איך ללמד ילד לדבר בגיל 3? אתה יכול להשתמש בשיטות פדגוגיות לתיקון. קודם כל, יש לשים לב לתרגילים לפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות. מאז מחקרים הוכיחו את הקשר בין תנועות האצבעות להפעלת אזורים במוח שאחראים על הדיבור. בגננת לגיל הרך משתמשים במשחקים מעניינים רבים ושונים לפיתוח תנועות קטנות, למשל, כמו:

• התעמלות אצבעות;
• עיסוי;
• הכנס משחקים וממיינים;
• שיעורים עם חול, מים, דגנים, חומרים שונים למגע;
• finger theater;
• דוגמנות מפלסטלינה, חימר, בצק מלח;
• תיאטרון הצללים.

בנוסף לתרגילים לפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות, השיטות הפדגוגיות כוללות את הדברים הבאים:

• משחקי תיאטרון;
• ביימת אגדות (לילדי גן מבוגרים);
• שירי למידה, יצירות פולקלור;
• לחן סיפורים על סמך תמונות עלילה ואחרות.

הורים מתלוננים: "הילד בן 3, לא מדבר טוב. מה עושים במצב כזה?" במקרה זה, שיטות פדגוגיות הן היעילות ביותר לפתרון בעיה כזו. אבל עכשיו, אם התינוק מבטא את המילים בצורה בלתי קריא, אזי תידרש עזרה מקצועית של קלינאית תקשורת או רופא דפקטולוג.

שיטות תיקון

לקבוצה כזושיטות פיתוח דיבור כוללות ריפוי בדיבור ושיעורי תיקון. אלו הם אמצעים שתוכננו במיוחד שמטרתם לחסל את הפגם שזוהה. שיעורים כאלה מועברים על ידי מרפאות תקשורת מוסמכות או דפקטולוגים. מומחים אלו משתמשים בשיטות שונות לתיקון דיבור בהתאם לגיל, אבחנה ודרגת STD, בפרט, כגון:

• התעמלות מפרקים;
• הגדרת צלילים עם מרית;
• עיסוי בדיבור;
• שיטות של חיקוי צליל ומילים;
• logarithmics ואחרים.

תפקיד המשפחה בפיתוח הדיבור של התינוק

למרות מגוון השיטות המקצועיות, את התפקיד העיקרי בפיתוח הדיבור של הילד ממלאת האווירה במשפחה. תקשורת יומיומית של מבוגרים קרובים עם התינוק, כמובן, תגדיל משמעותית את האפקטיביות של כלי תיקון מיוחדים. הנה כמה טיפים פשוטים להורים:

1. עוד לפני שהתינוק נולד, תקשרו איתו, שרו לו שירים, שתפו רגשות חיוביים.
2. למדו להיות קשובים לניסיונות של תינוק בן שנה לבטא את מחשבותיו במילים, תמכו בו בכך.
3. אם ילד בגיל 3 לא מדבר, ספר לו עוד בעצמך, תאר כל מה שאתה רואה, עושה, מרגיש.
4. תגרה את ילדך לתקשר בכל מצב.
5. ביסוס מסורות משפחתיות כגון קריאת סיפור לפני השינה, לימוד בדיחות בזמן כביסה, ביצוע תרגילי בוקר בפסוקים.
6. הצע לתינוק שלך משחקים לפיתוח מוטוריקה עדינה.
7. אל תגביל את המגע של תינוקך עם ילדים אחרים.

אם ילד לא מדבר בגיל 3, זה לא משפט, אלא הזדמנות לחשוב על הסיבות למצב זה. עם הארגון בזמן של העבודה המתקנת, כמו גם ההשפעה החיובית של המשפחה, התינוק עשוי בהחלט להדביק את עמיתיו במונחים של התפתחות הדיבור, להפוך למשתתף תקשורתי פעיל בחברה.