מתמטיקה בכיתה הבינונית: מה ההורים צריכים לדעת?

2025 מְחַבֵּר: Priscilla Miln | miln@babymagazinclub.com. שונה לאחרונה: 2025-01-22 18:01

עבור כל הורה, הילד שלו הוא גם חכם וגם חתיך. וכשהגננת ממליצה לעשות תרגילים מסוימים בבית כדי לגבש את הידע, אז יש חוסר שביעות רצון בקרב אמהות ואבות שמאמינים שרק גננות צריכות לערוך שיעורי מתמטיקה בקבוצת הביניים. עם זאת, כאשר לומדים יחד, ילדים יבינו במהירות את החומר החדש.

מה צריך לדעת ילד בן 4?

כל קבוצה עובדת לפי תוכנית משלה, המעידה על הידע והמיומנויות שייווצרו בילדים עד סוף שנת הלימודים. ההורים נדרשים ללמוד את החומר הזה, לשכתב ובמידת הצורך לרכוש תוכנית זו כדי לערוך שיעורי מתמטיקה מעשיים בבית.

לפי מחקר פסיכולוגי, ילדים בגילאי 4-5 צריכים להיות בעלי הידע המתמטי הבא.

• הבן את משמעות המונחים "אחד-רבים", "יותר-פחות-שווים", "גבוה-תחתון-ימני-שמאל-קרוב-עוד-בין-לפני-אחרי-בערך-ליד."
• להיות מסוגל לספור עד חמש ובחזרה. דע לספור עד עשר.
• למדו לקשר בין מספר עם מספר העצמים ומספר עם מספר, פתרו את חידות ההיגיון הפשוטות ביותר, השתמשו בסימנים: "=", "+", "-".
• להצליח לצמצם, להשוות ולהגדיל אובייקטים בינם לבין עצמם.
• הבחנה בין 5 צורות גיאומטריות: עיגול, מלבן, ריבוע, אליפסה, משולש.
• להיות מסוגל להשוות אובייקטים לפי גובה, רוחב, אורך.

בחלק מהגנים הדרישות הללו גבוהות יותר, באחרים הן נמוכות יותר. הכל תלוי בתכנית החינוכית ובקשר עם בית הספר, לשם הולכים הילדים לאחר הגן. כמו כן, ילדים צריכים לפתור בחופשיות דוגמאות לחיבור וחיסור באמצעות "1" באמצעות חומר חזותי.

איך צריכה להיות מתמטיקה בחטיבת הביניים?

כל פעילות מתמטיקה צריכה להיות מותאמת לגיל ולהכיל אלמנטים של חידוש ומשחק. למרות העובדה שילדים מקבלים מחברות, כרטיסים לעבודה, הם מתעייפים מביצוע פעולות מונוטוניות: לספור חפצים, לתת להם שמות ולשרטט מהם קווים לדמות דומה.

לכן, שיעור מתמטיקה בקבוצת הביניים צריך להיות מעניין ולהכיל תככים. למשל, הגיע גיבור מהאגדות שלא יכול להגיע הביתה בכוחות עצמו, והילדים עוזרים לו להתמודד עם קשיים. שיעורים עם דמויות מהאגדות מאפשרים לך לפתור את המשימה עם כל הקבוצה, להיפרד או לתת הוראות אישיות.

בדרך כלל 3 משימות מוקצות לשיעור אחד: שתיים עבוראיחוד החומר ואחד לקבלת מידע חדש. לדוגמה, ספירה עד חמש, צורות גיאומטריות וימי השבוע. יש כל כך הרבה משימות לחשוב עליהן כדי שהמורה יוכל לראות את רמת הידע של כל ילד. אם אתה שואל שאלות מתמטיות מעת לעת במהלך היום, לא יהיה קשה לקבוע את רמת הילדים.

איך מורה מתכונן לשיעורי מתמטיקה?

שיעורי מתמטיקה קבוצתיים יהיו מעניינים אם תתכוננו אליהם מראש:

• הכין חומר דידקטי, הדגמה ודפי מידע;
• להצטייד בבסיס ספרותי, שבו יש מספרים, חידות הגיוניות;
• מצא תרגילי חימום בנושא נתון;
• מצא אגדות עם טוויסט מתמטי;
• לשלב ידע במתמטיקה עם יצירתיות: ציור, אפליקציה, דוגמנות.

אם המורה שולט בחומר ספרותי, אז אפילו שיעורים עם חוברות עבודה עלולים ללכת מעיניהם של ילדים, כי בסימן הראשון של עייפות, ילדים בגיל הגן עושים תרגילי חימום, מעשירים אוצר מילים, חוזרים על שירים אחרי המורה.

אם אתם מארגנים תחרויות בין קבוצות בין משימות כתובות, אז ילדים גם משננים בקלות את החומר. לדוגמה, בקבוצה הראשונה, התלמידים צריכים לקחת עיגול אדום אחד מהסל, ובקבוצה השנייה, לכל ילד יהיו שלושה משולשים ירוקים בידיו. או לכל ילד יש את המספר שלו, והוא חייב לעמוד מתחת למספר הסידורי שלו.

קל יותרערכו שיעורים אם הערות מוכנות לכל תהליך הלמידה עם קבוצת ילדים זו. לאחר מכן, עם זרם הילדים הבא, השיעורים יותאמו רק.

מתמטיקה בכל מקום: פאזלים להורים

לא כל ההורים מבינים איך להכין שיעורי בית עם ילדיהם בבית. לכן אמהות צריכות ללמוד מראש על תוכן התכנית אליה הן עוברות הכשרה. בנוסף, מידע חשוב על התפתחות הילדים בכל שיעור מתפרסם בכל קבוצה בעמדת ההורים.

חשוב שההורים ידעו את הדרישות הבסיסיות, וניתן לראות משימות בעולם שבחוץ. לדוגמה, כשאתה הולך עם ילד במגרש המשחקים, תקן את הסידור והספירה לאחור עד 5-10 בבית עם ציונים. אתה יכול לספור את המדרגות בסולם, חתולים, צפרדעים, ברווזים, ילדים…

ניתן ליצור מחדש צורות גיאומטריות באמצעות תבניות חול, ציור בעפרונות או עזרה במטבח. גם חלוקת פירות בין אחיות ואחים שווה בשווה או להביא שני בצלים וארבעה גזרים לאמא זה גם סוג של שיעור מתמטיקה (בקבוצת הביניים משימות כאלה הן בכוחם של ילדים).

דוגמאות למשחקי פאזל

אם הורים יכולים למצוא בעצמם בעיות מתמטיות לחיבור וחיסור, אז קשה יותר למצוא חומר ספרותי. חלקם עצלנים, אחרים חסרי ידע, ולכן על המחנכים לתלות קלפים דידקטיים עם פסוקים וחידות במתמטיקה בקבוצה.

לדוגמה, החרוז של G. Vieru לתיקון "אחד-רבים":

אני לא רוצה לנקר 1!

תנו להם לבוא בקרובאחים.

איפה הם? מתחת לעץ הליים הישן!מה שמותיהם? עוף-אפרוח!"

או חידה על רמזור כדי לתקן את המספר "שלוש":

יש לו עיניים צבעוניות.

לא עיניים, אלא 3 אורות.

הוא מתחלף איתםמסתכל עליי מלמעלה"

או שיר מאת ס. וולקוב לתיקון המספר "שתיים":

2 חברות - מאשה ודשה, אכלו 2 קערות דייסה, שתיתי 2 ספלי תה

מאשה ודשה, 2 חברות.

ושנינו יצאנו לטייל, שחק עם כדור בחצר"

שיעור מתמטיקה בקבוצת הביניים ובבית, עם חרוזים מעניינים, חידות, חרוזים ייזכרו לילדים מהר יותר. אם תציג אלמנטים של תיאטרון, משחקי אצבע וסיפורי אגדות, הילד יוכל להבין אפילו חומר מורכב. העיקר לוודא שהילד בגיל הגן לא ישנן את החומר, אלא מבין אותו, ואז לא יהיו לו בעיות במתמטיקה בבית הספר.