מה שילד צריך לדעת עד כיתה א': קריאה, כתיבה, מתמטיקה

2024 מְחַבֵּר: Priscilla Miln | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-18 01:02

הורים לתלמידי כיתה א' לעתיד לעתים קרובות מתבדחים שהכנת ילד לבית הספר קשה כמו הכנת אסטרונאוט לטיסה הראשונה. ובחלקו זה נכון. שינויים מתמידים בסטנדרטים של חינוך מבלבלים אמהות ואבות, ובעיקר סבים וסבתות. ולפני ההורים שאוספים את הילד לבית הספר, עולה השאלה מה בדיוק הילד צריך לדעת עד כיתה א'.

טוב להתחיל להתכונן לבית הספר שנה לפני הכניסה. זה ייתן לילד את ההזדמנות לפגוש מורים ולבחור את "אמו השנייה", להסתגל לתנאי בית ספר חדשים ולפתח את הכישורים הדרושים לתלמיד כיתה א' לעתיד.

אבל אם אין הזדמנות כזו או שהזמן כבר אבד, זה לא משנה. הבה נבחן בפירוט את כל מה שילד צריך לדעת עד כיתה 1 לפי GEF.

היבטים פסיכולוגיים של מוכנות לבית הספר

המיומנות החשובה ביותר שילד שעולה לכיתה א' צריכה להיות לא ידע של דיסציפלינות מסוימות, אלא המוכנות הפסיכולוגית שלו לבית הספר. זה כולל את היכולת לתפוס ידע חדש, להצטרף לצוות ילדים חדש, התמדה.חוסר הבשלות הפסיכולוגית של ילד עלולה להפוך את בית הספר היסודי לנטל בלתי נסבל ולהרתיע את הרצון ללמוד.

כדי שבכיתה א' התינוק לא נתקל בבעיות כמו אי לימוד חומר במתמטיקה או בכתיבה בגלל חוסר השקט או תשומת הלב שלו מוסחת, המשימה העיקרית של ההורים היא לעזור לתינוק להתגבר על בעיות פסיכולוגיות. כמובן שלגננות ופסיכולוגים מוטלת המשימה של הכנה פסיכולוגית לבית הספר, אבל אסור לסמוך באופן מוחלט ומוחלט על אנשים אחרים. לא משנה כמה הם מקצועיים, אף אחד לא מכיר את הילד שלך טוב יותר ממך.

בדוק מוכנות

אז, בואו נסתכל על הכישורים הפסיכולוגיים שיעזרו לתינוק לפגוש בקלות את השלב החדש בחייו - הכניסה לבית הספר.

הכנה פסיכולוגית של ילדים לבית הספר

התמדה ותשוקה לידע	ריכוז תשומת הלב בילדים בגיל הגן לוקח פרק זמן קצר. וללמוד חומר חדש במשך 30-45 דקות (זמן שיעור סטנדרטי) זה מעבר לכוחו. לכן, המשימה העיקרית של אמו של תלמיד כיתה א' לעתיד תהיה לפתח את ההתמדה והעניין שלו בידע חדש.
ידע חדש הוא המפתח להצלחה	אימא ואבא צריכים להניע את הילד בצורה נכונה: אתה הולך לבית הספר כדי להפוך לאדם משכיל; הידע שתצבור יעזור לך לא רק להצליח, אלא גם להפוך את העולם למקום טוב יותר. (לא ככה: לך לבית הספר, כל הילדים בגילך הולכיםלבית הספר).
לימוד טוב זו המשימה העיקרית	הסבירו לילדכם שהליכה לבית הספר היא משימה חשובה ואחראית. אפשר להשוות את שיעוריו בבית הספר לעבודת ההורים. העבודה מתוגמלת (שכר). והתמורה ללימודים טובים יהיה ציונים גבוהים. אל תתגמל את ילדך בכסף עבור ציונים טובים. עליו להבין שמשמעות הלימוד היא להשיג ידע חדש.

עם כניסת חובה לבית הספר בגיל שש, להורים ולילדים אין ברירה בין ללכת לבית הספר או להמתין.

הכנה פסיכולוגית של ילדים לבית הספר - כולה בידי הוריו. הטיפול, תשומת הלב והתמיכה שלהם יזדקקו לתינוק כאשר יעשה את הצעדים הראשונים במסלול בית הספר החדש שלו. קרובי משפחה וחברים יעזרו להתמודד עם הקשיים של שלב החיים הזה ולחלוק את ההנאות וההצלחות הראשונות.

האם התינוק שלך מוכן לבית הספר?

המדד העיקרי למוכנות ללמוד ללא בעיות בכיתה א', לאחר ההיבטים הפסיכולוגיים, הוא התפתחות הדיבור אצל התינוק. התפתחות מכשיר הדיבור היא שקובעת את רמת ההכנה של הילד ומשמשת כקריטריון עיקרי להתפתחותו בכללותה.

כדי שבית הספר יהיה שמחה, המועמדים חייבים:

• הגה את כל הצלילים בצורה ברורה ונכונה.
• חוש את קצב הדיבור (הגה את כל ההברות במילים עם הגייה קשה).
• תוכל להשתתף בדיון כללי, אתה מוזמן לדבר מול כל הכיתה.
• הדגשהצלילים נתונים בזרימת הדיבור הכללית.
• להיות מסוגל לשאול שאלות על מטלות.
• למד לתת תשובה מפורטת לשאלה.

בנוסף לדיבור מוכשר ונכון, מוטלות מספר דרישות לתלמיד העתידי. בואו נשקול בפירוט מה ילד צריך לדעת עד כיתה א' ואיזה מיומנויות יש בכל נושא.

מתמטיקה

כדי לשלוט בהצלחה בחומר כיתה א' במתמטיקה, ילד בגיל הגן חייב:

1. דע את שם המספרים מ-0 עד 9 וספור עד 10.
2. המשך את סדרת המספרים מכל ספרה, לא רק מ-1.
3. הכר את ה"שכנים" של כל ספרה, סופר עד 10.
4. שם הגדול והקטן מבין שני המספרים בתוך 10.
5. הבחנה בין צורות גיאומטריות פשוטות: ריבוע, מעוין, עיגול ומשולש.
6. צור בעיות מתמטיות פשוטות שמחייבות אותך להוסיף או להחסיר מספרים.
7. קבץ פריטים על סמך הצבע, הצורה, הגודל שלהם.

איך לעזור

קל לעזור לילדך ללמוד את מיומנויות המתמטיקה הנחוצות. שחקו איתו משחק - ספרו את הציפורים מחוץ לחלון, את הבתים שאתם עוברים, את המכוניות בזמן שאתם נוסעים.

תוך כדי הליכה בפארק, ציירו מספרים עם מקל על הקרקע, הניחו אותם מאבנים קטנות או כתבו על המדרכה בעפרונות צבעוניים.

שחק עם התינוק שלך לבית הספר. שאל בעל פה משימה פשוטה: לחתול יש 2 קשתות ורודות ו-3 כחולות. וכמה מהם יש? הילד יכול לכתוב את התשובה על פיסת נייר. זה יעזור לו לשמועמטלות ותרגול כתיבת מספרים.

Reading

אין תשובה אחת לשאלה האם ילד צריך להיות מסוגל לקרוא בהברות בגיל 5-6. הדיון על כך נמשך בקרב אמהות ומורות. חסידי יכולת הקריאה משתמשים לטובתם בטיעון של תוכנית לימודים עמוסה בבית הספר. מתנגדיהם טוענים שעדיף להשאיר את הוראת הקריאה לאנשי מקצוע.

לכן, ללמד את ילדכם לקרוא או לא, כל אחד מחליט בעצמו. וזה תלוי במאפיינים האישיים של התינוק. אם הצלחת לעורר עניין במכתבים בצורה שובבה, ובתך או בנך למדו לקרוא, מעולה!

אבל אם ניסיונות ללמד ילד לקרוא מובילים להתנגדות עזה מצידו, אל תתעקש. אחרת, אתה מסתכן בביטול לנצח את אהבתו לא רק לספרים, אלא ללמידה בכלל.

אם לא נדרשת מילד היכולת לקרוא בהברות בגילאי 5-6, עליו להיות בעל כמה כישורים בסיסיים:

• הכר אותיות והבין לאילו צלילים הן תואמות.
• בחר את הצליל הנתון מהמילה.
• המציא מילים עם האות הנכונה.
• דע מה זה משפט, מצא את ההתחלה והסוף שלו.
• להבין את הטקסט שנשמע, להיות מסוגל לנתח אותו.
• תן תשובות לשאלות לטקסט.

הטמיע בילדך אהבה לספרות. קרא יחד את הספרים המעניינים אותו. אלה יכולים להיות סיפורים על חיות, אגדות או מגזינים לילדים. שחק עם מילים לעתים קרובות יותר. אפשר לשלב את המשחקים הללו עם המשחקלתוך הכדור. בחרו מילים שמתחילות באות מסוימת, חפשו אות במילים שונות, עשו מילים חדשות ממילה על ידי סידור מחדש של אותיות, חלקו מילים להברות (אפשר לשיר אותן).

Letter

אם ניתן להתווכח על השאלה אם ללמד ילד לקרוא, אז ללמד אותו לכתוב אותיות גדולות בהחלט לא כדאי. אחרי הכל, הכללים לכתיבת מכתבים הם מעט, אבל עדיין משתנים. והכשרת ילד לכתוב עליהם היא הרבה יותר קשה מאשר ללמד מישהו שמעולם לא ניסה לכתוב.

אבל כדי ללמוד כתיבה מוצלחת, יש קריטריונים שילד צריך לדעת עד כיתה א':

1. הבן את ההבדל בין עיצורים לתנועות.
2. דע את ההבדל בין צליל לאות.
3. מצא אות בתחילת, באמצע או בסוף של מילה.
4. להצליח לפרק מילה להברות.

לפתח מיומנויות מוטוריות של ידיים

אם לא כדאי ללמד את התינוק לכתוב, אז יש צורך לפתח את המוטוריקה העדינה שלו. לשם כך כדאי לפרק עם הילד, כמו:

• החזק עט (עיפרון, מכחול) ביד.
• קפל דמות גיאומטרית נתונה מגפרורים או מקלות לספירה.
• תאר חיה, אדם.
• צייר בלי לעבור על הקצה.
• צייר קווים ללא סרגל.
• צור את הדמות הרצויה מפלסטלינה.
• חתוך את האלמנטים המצוירים מנייר.
• צור אותיות מודפסות מהתבנית.

קח זמן לפיתוח מיומנויות מוטוריות. לשם כך מתאימים פיסול, ציור, קיפול פאזלים ויצירת אפליקציות.מיומנויות מוטוריות טובות באצבע יעזרו לתלמיד העתידי לא רק עם משימות יצירתיות בבית הספר, אלא גם לפתח כתב יד יפה ודיבור שוטף.

כשתכנסים לבית הספר, היו מוכנים לבדוק את מה שילדכם צריך לדעת עד כיתה א'. מבחנים או ראיון בעל פה - ההליך נבחר לפי שיקול דעתה של הנהלת המוסד החינוכי אליו אתם מנסים להיכנס.

המיומנויות היומיומיות הנדרשות לילד שהולך לכיתה א'

מלבד מה שילד צריך לדעת עד כיתה א', יש מספר מיומנויות שהוא צריך בבית ל"קריירה בית ספרית" מוצלחת. הילד שאחראי על מכלול תפקידיו בבית מתרגל לשגרת בית הספר מהר יותר וקל יותר. רוב הילדים בגיל הגן כבר יודעים לשטוף את עצמם, לסדר את המיטות ולקפל את חפציהם.

כאשר מתכוננים לשלב בית הספר בחייו של ילד, כדאי ללמד אותו את הדברים הבאים:

• קפל את התרמיל שלך. מלכתחילה, הוא יעשה זאת בהכתבה של מבוגר. אז מספיק לבדוק שוב אם הכל במקום. והשלב השלישי הוא אחריותו של הילד על הדברים שנאספו.
• הכין בערב את הבגדים שבהם הוא ילך לשיעור.
• שימו לב למשטר היום והשבוע. כדי לא לפספס שיעורים או אימונים נוספים, אתה יכול לרשום הערות בלוח השנה עם טוש בהיר.
• שמור על "מקום העבודה" שלך נקי. ובאחריותם של אמהות ואבות לשלוט בתאורה הנכונה ובגובה הכיסא.

בודק בפעם הראשונהרשימה של מיומנויות הנדרשות לתלמיד כיתה א', אתה עלול להיות בהלם. אבל אל תיבהל. הרי מדי שנה מתחדשים בתי הספר בתלמידי כיתות א' חדשים, שרמת ההכנה שלהם שונה מאוד מהסטנדרטים שנקבעו. הדבר החשוב ביותר הוא לעזור לילד להאמין בעצמו, בכוחו. כשעולים לכיתה א', התינוק חייב להיות בטוח שתבוא לעזרתו בכל עת.

התכוננו לבית הספר עם כל המשפחה, עבדו עם ילדכם בצורה שובבה והניעו אותו להצליח. אז אתה יכול בקלות לתת תשובה חיובית לשאלה האם הילד מוכן לבית הספר.