פאזלים לילדים כהזדמנות לפתח אישיות חשיבה ויצירתית

2024 מְחַבֵּר: Priscilla Miln | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-18 00:25

ילד מהיר חושים, חכם, כתוב היטב ויצירתי הוא חלומו של כל הורה. כדי שתינוק כזה יגדל במשפחה, אין צורך לעבור איתו תכניות הכשרה מיוחדות, להשתתף בקבוצות התפתחות ולהעמיס על המוח ידע אנציקלופדי. אתה רק צריך לשים לב לחידות לילדים. אם ילד אוהב אותם, הוא מקבל אוצר מילים מצוין בכתב ובעל פה, יכולת לחשוב בחופשיות ולהתגבר על קשיים.

מהן חידות ולמה הן שימושיות

מילה מוצפנת נקראת rebus. המפתחות לצופן הם תמונות וסימנים, כגון פסיקים, נקודות ואפילו הערות. פאזלים לילדים עשויים בצורה יפה ומוארת, וזה תמיד נעים. בנוסף, הפאזלים מסתוריים, וזה מושך גם קהל ילדים.

יש הרבה יתרונות לחידות:

• פתרון החידה נותן הרגשה של ניצחון. הילד שניחש את הפאזל גאה בעצמו, וזהו מנוף מצוין להעלאת ההערכה העצמית שלו.
• ניחוש חידות לוקח זמן. אם בן או בת זקוקים לתשומת לב כשהוריהם עסוקים, אתה יכול להסיח את דעתם באמצעות חידות. חלופה מצוינת למשחקי טאבלט, במיוחד בדרכים.
• שמירה על יחסי אמון. אם הורה מוכן לנחש חידות יחד עם ילד, זהו אושר גדול עבור התינוק. עבודה משותפת מקרבת משפחות זו לזו. אבל הורים עייפים אחרי העבודה לא תמיד מוכנים להתעדכן או מחבואים, אבל לשכב ביחד על הספה ולפתור חידות לילדים זה גם נעים וגם שימושי.

לחשוב על פאזלים היא עבודה הגיונית ואינטלקטואלית. כל ההורים חולמים שהאוצרות שלהם חושבים יותר, ולא מסתובבים בטיפשות ביריות מחשבים וברשתות חברתיות. אבל פעילויות נוספות מהוות נטל על הילדים, אבל פתרון חידות נתפס כמשחק, לא כעבודה

כללי ניחוש

כדי לפתור חידות לילדים, אתה צריך להבין את העקרונות שלפיהם הם חושבים.

1. מילים מוצפנות יכולות לענות רק על השאלות "מי" או "מה" (אות נקוב).
2. חץ יכול להצביע על אובייקט משמעותי.
3. עליך לקחת בחשבון מילים נרדפות ולבחור את המילה הנכונה: "בטן" או "בטן".
4. שם הפריט יכול להיות ספציפי או כללי: "ברי" או "פטל".
5. במילה, אפשר לזרוק אות אחת או יותר כדי ליצור הברות, פסיק הוא "אחראי" לכך. פסיק אחד - אות אחת שנזרקה. אם פסיקים נמצאים מימין לדמות, האותיות הראשונות במילה נמחקות; אם בצד שמאלהאחרון.
6. הפריט המוצג בתמונה עשוי להיות הפוך. זה אומר שהמילה נקראת לאחור.

מערכת הכללים הזו חלה בדרך כלל על חידות פשוטות לילדים בני 6.

רמת קושי שנייה

פאזלים מורכבים יותר נעשים עם כללים נוספים:

1. אם יש מספרים מחוקים ליד התמונה, אזי האותיות לפי סדר המספרים האלה מתאימות לא נלקחות בחשבון.
2. כאשר שני מספרים ממוקמים ליד התמונה ואינם מחוצים, האותיות, לפי סדרן מתאימות, מחליפות מקום במילה: "טבלה 23" - "סוטל".
3. ליד המילה יכול להיות שוויון או חץ, כלומר החלפת אותיות: "cat m=r" - מסתבר "cor".
4. ניתן למקם אותיות, הברות, מילים שלמות או תמונות מעל (מתחת, מאחורי) אותיות אחרות או בתוכם. אז אתה צריך להשתמש במילות יחס: ההברה "רון" מתוארת בתוך האות "o" - התברר "עורב".
5. מספר (יותר משני) מספרים ליד המילה פירושם שהאותיות המתאימות למספרים הללו נשלפות אחת אחת מהמילה ומשורשרות בשורה במילה חדשה: "מחזיק מפתחות 451" - מסתבר "מצח”.

לפי הכללים האלה, אתה יכול להכין פאזלים לילדים מגיל 7-8 ומעלה.

כאשר מתחיל עידן ה"ריבוס"

הורים בענייני התפתחות של ילדיהם דבקים לרוב בעקרון - כמה שיותר מוקדם יותר טוב. זה לא המקרה עם חידות. ילדים עד גיל ארבעאין טעם להציע חידות כאלה. אוצר המילים עדיין קטן, מושג החיים הסובבים רק מתגבש, חפצים ודמויות אינם משולבים במלואם בתמונת העולם.

מגיל ארבע ילדים רבים מתחילים לקרוא, הם יודעים מספרים. לילדים כאלה כבר ניתן להציע את הפאזלים הפשוטים ביותר, שבהם, למשל, המילה מצטמצמת באות אחת. לאחר מכן, אתה יכול להכיר לתינוק את כללי החידות. לא יותר מכלל אחד לכל פאזל.

פאזלים לילדים בני 6 פופולריים במיוחד. בין הגילאים חמש עד שבע, ילדים חווים "בום ריבוס". רבים מוכנים להקדיש את כל זמנם לפתרון. רוב הבחורים מצליחים בזה עד כדי כך שהם יוצרים חידות בעצמם. ברקע הם לומדים לצייר, לשנן את האיות של מילים, לבחור מילים נרדפות, והכי חשוב, ליצור משהו חדש.

קרוב יותר לתיכון, העניין בחידות, למרבה הצער, הולך ופוחת אצל רבים. לעתים קרובות, מורים מוכשרים מנסים לתמוך בתחביב זה, תוך שימוש בחידות מתמטיות ולשוניות (כולל אנגלית) בכיתה ובמקצועות הבחירה. ילדים שממשיכים להמציא ולפתור ריבוסים וחידות אחרות נותנים סיכויים לחברים לכיתה. כבונוס, הם מקבלים חשיבה גמישה ויכולת לצאת ממצבים מבלבלים לכל החיים.