2024 מְחַבֵּר: Priscilla Miln | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-18 00:25
פרוטוקול אסיפת ההורים בקבוצת הגיל השלישי מכסה הכנת שיטות מסוימות להתפתחות הילד. לשם כך המחנכת מזמינה הורים ומדברת על המגמות בהתפתחות הילדים. המחנכת מציבה יעדים מסוימים לחיזוק הבריאות הפיזית והנפשית של כל ילד.
כללים למילוי הפרוטוקול
פרוטוקול אסיפת ההורים בקבוצה הבוגרת ממולא באופן הבא: מספר, מספר ההורים הנוכחים, מספר ההורים הנעדרים, מספר המוזמנים - ראש, עובד מוזיקה, אחות. כמו כן, מצוינת רשימה של שאלות ונושאים לדיון. פתרון משימות.
פגישה בתחילת השנה
פרוטוקול אסיפת ההורים בתחילת השנה בקבוצת הבוגרים כולל את רשימת השאלות הבאה:
- היכרות עם נמסרמשימות ויעדים ספציפיים לשנת הלימודים הנוכחית.
- היכרות עם לוח הזמנים של היום. העברת שיעורים.
- התפתחות הילד.
- תשאול הורים לגבי הילד.
- מינוי ועד הורים.
תוצאת הפגישה
- השתתפו בפיתוח ילדים, הכינו את הילד לבית הספר, סייעו בגיבוש חומרי למידה.
- אין להפריע ללוח הזמנים של היום בבית ובגן.
- דאג לבריאות הילד.
- קבלת החלטה על סמך תוצאות ההצבעה על אישור ועד ההורים.
לפי תוצאות הסקר משווים מידע על ההורים וגידול הילד. הוא מסכם על סמך תצפיות על הילד ומערכות היחסים עם ההורים. זהה את הבעיות שהורים מתמודדים איתם על בסיס יומי. הקשיבו לבקשות ההורים לגבי ילדים. עזרה, ייעץ להורים בענייני גידול ילד.
שאלות בסקר
פרוטוקול אסיפת ההורים בקבוצת הבוגרים (ספטמבר) כולל את השאלות הבאות בעת עריכת שאלון להורים:
- האם הילד מקבל מספיק תשומת לב?
- האם הילד הולך למעגלים ולמדורים?
- האם יש מנהגים במשפחה? אם כן, אילו?
- האם יש חדר משחקים, שולחן כתיבה?
- האם אתה קורא ספרים לילדך? מתי?
- למה התינוק אוהב להקשיב?
- לאיזה סוג מוזיקה הילד מאזין?
- מה הוא עושה בזמנו הפנוי?
- האם הילד עוזר בבית? מה בדיוק הוא עושה?
- האם נוצרים מצבי קונפליקט בעת תקשורת עם ילד?
- האם אתה מעניש את ילדך על מתיחות?
- האם הוא מבקש עזרה במצבים מסוימים?
- מה תרצה לשאול את המורה שלך?
- הצעות לשיפור.
דקות אסיפת הורים
הפרוטוקול המוגמר של אסיפת ההורים בקבוצה הבוגרת מורכב משאלות והסברים של מורים על הניואנסים הנוגעים לנושא "הסתגלות ילדים במוסד לגיל הרך":
1. התאמת ילדים במוסד לגיל הרך, שיחה והתייעצות מתבצעת על ידי המחנכת. במקביל, מברך את כולם על תחילת שנת הלימודים, הוא מתחיל בסיפור על הקשיים איתם מתמודדים ההורים. וגם נותן עצות להורים כדי שיכינו את הילד להסתגלות, יתמכו במצב הרוח הטוב שלו כדי שלא יפחד ללכת לגן.
אז יש לדון בנושא זה עם ההורים כדי שכל אחד יוכל להביע את דעתו בבואו להחליט בנושא זה. הנושא הבא לדיון הוא "מוזרויות של הילד בגיל הגן הבכיר."
2. המורה מקריאה דוח על התנהגותם של ילדים בגיל זה. והוא מחלק חומר מוכן על מה שילד יכול וצריך לדעת עד גיל זה. המורה מספרת על התפתחויות מתודולוגיות לשנת הלימודים. מבקש מההורים להשתתף בפעילויות לגיל הרך.
תזכורת למצב גן ילדים: עמידה בלוח הזמנים של היום,דייקנות (ללא דיחוי), תשלום ללא דיחוי, צורך בנעליים וביגוד נוסף להחלפה. הזהיר את המורה במקרים בהם הילד חולה. אסור להביא אוכל לגן. הוגשה בקשה לבחור ועד הורים. מינוי ועד ההורים לפי שיטת ההצבעה.
פרוטוקול אסיפת הורים בקבוצת הבוגרים - תחקיר
השלב האחרון של הפגישה הוא הגשת הצעות ונושאי עניין שנשקלו בפגישה זו על ידי ההורים:
- לעזור לילד להשיג קשר חיובי עם המטפלים, ליצור מצב רוח לילד ללכת לגן, לעזור להשיג את השגרה הרגילה, ללמד את הילד עצמאות.
- הנושא הנדון הוא חומר על מה שילד מהקבוצה המבוגרת יותר צריך להיות מסוגל לעשות.
- שיתוף פעולה בין הורים למטפלים, עזרה הדדית, השתתפות.
- חלוקת אחריות בין חברי ועד ההורים.
- אין להפר את הכללים של המוסד לטיפול בילדים.
נושאי פרוטוקול
פרוטוקול אסיפת ההורים בקבוצת הבוגרים כולל את הדיונים הבאים:
- שנת לימודים חדשה - שלב חדש של התפתחות.
- פיתוח וגידול ילד הקבוצה הבוגרת. פריט זה כולל את הנושאים הבאים לדיון: התפתחות וחינוך ילדים, התפתחות פסיכולוגית של ילד בן שש.
- עצמאות של הילד בשלב ההתפתחות והגיבושאישיות.
- מה ההורים יודעים על ילדיהם?
- יעדים, משימות של מחנכים לשנת הלימודים החדשה.
- המשטר היומי של ילדי הקבוצה המבוגרת יותר. לוח זמנים של שיעורים. הורים מכירים עובדי גן שעובדים עם ילדים במהלך שנת הלימודים.
- פיתוח הדיבור של ילד בן שש שנים. עזרה מהורים ומטפלים.
- תקשורת של הילד עם ילדים אחרים בקבוצה.
- פיתוח מוטוריקה עדינה, ביקור נוסף במעגל.
- בריאות הילדים. חינוך גופני, חיזוק בריאות הילד.
- על גידול בנות ובני קבוצת הבוגרים בגן.
- מיומנויות תרבות משפחתיות.
אסיפת הורים בסוף השנה
פרוטוקול אסיפת ההורים בקבוצת הבוגרים בסוף השנה בנושא "האם הילד מוכן לבית הספר" כולל את השאלות הבאות:
- זיהוי סיבות המשפיעות על למידה של ילדים.
- דיון על המצב לקראת בית הספר.
- שאלות נפוצות.
כאשר מזהים את הסיבות המשפיעות על הלמידה של ילד, המורה אומר להורים כיצד לעזור לו להתכונן לבית הספר. מסביר כיוונים להתפתחותם של ילדים. במקביל, ההורים יכולים לשאול שאלות ולהביע את דעתם, והמורה מסכם. הייעוץ מתבצע על ידי פסיכולוג ועונה על שאלות ששאלו הורים. מחנכים מזכירים להורים על סיום שנת הלימודים, על הבגדים של ילדים בתקופה זו לטיולים, ביצוע תשלומים.
מה ילדים למדו
פרוטוקול הגמראסיפת הורים בקבוצת הבוגרים, בה המורה מסכמת את מה שלמדו הילדים במהלך שנת הלימודים. המפגש מתקיים בקבוצה. המורה עורכת תערוכה של יצירות יצירה של ילדים לשנה, ולאחר מכן, בתום המפגש, מחלקת את העבודה להורים כמזכרת. מודיע להורים על כל ילד, מה הוא יכול לעשות, למה צריך לשים לב, נותן המלצות. מדווח על השיעורים הפתוחים המתמשכים, בהם השתתפו מורי בית הספר היסודי, תוך שהילדים הפגינו ידע מצויין ומוכנות לבית הספר. מדבר על שלב חדש בחיי הילדים - בית הספר. עורך תדריכי בטיחות ילדים בקיץ, מחלק תזכורת להורים. במפגש משתתף עובדת רפואית המדברת על התזונה הנחוצה של ילדים בתקופת הצמיחה של הגוף. הגננת מודה להורים על השתתפותם בחיי קבוצת הגן. נותן המלצות ומסכם.
מוּמלָץ:
פיתוח חברתי ותקשורתי בקבוצה הבוגרת, GEF
אחד מהעדיפויות של התהליך החינוכי במוסד לגיל הרך הוא היווצרות מיומנויות חברתיות ותקשורתיות אצל ילדים שרק לומדים לבסס מערכת יחסים עם אחרים. והמורה של המוסד החינוכי לגיל הרך פועל כמעין מנצח, המבטיח את הדרישה להיווצרות מלאה של מיומנויות חברתיות ותקשורתיות אצל הילד
מתחם תרגילי בוקר בקבוצה הבוגרת של המוסד החינוכי לגיל הרך
ילדים בגיל הגן הם מהירי שכל, איתם ניתן לבצע קומפלקס של תרגילי בוקר בצורה בוגרת. בקבוצת הבוגרים של הגן שוררת אווירה מיוחדת. המאמר משכנע מחנכים והורים עד כמה פעילות גופנית מועילה לגוף הילד ולמצבו הרגשי של התינוק
יישום בקבוצה הבוגרת: נושאים, רעיונות, כיתת אמן
המאמר מתאר את האפשרויות המעניינות ביותר לפעילות ילדים כזו כאפליקציה. כמה עובדות היסטוריות מהתפתחות אמנות האפליקציה נחשבות
מפגשי הורים בקבוצה הבוגרת של הגן: תוכנית
המאמר מתאר שיטות מודרניות לקיום אסיפת הורים בקבוצת הגיל השלישי של הגן. מגובשים הכיוונים והמטלות העיקריות של שיתוף פעולה פעיל בין מחנכים והורים
תקציר "אימון גופני בקבוצה הבוגרת". סיכום שיעורי חינוך גופני נושאיים בקבוצת הבוגרים. סיכום שיעורי חינוך גופני לא מסורתיים בקבוצת הבוגרים
לילדי קבוצות מבוגרות, נקבעו אפשרויות רבות לארגון שיעור: עלילה, נושאית, מסורתית, מירוצי שליחים, תחרויות, משחקים, עם אלמנטים של אירובי. בעת התכנון, המחנך עורך סיכום שיעורי חינוך גופני נושאיים בקבוצה המבוגרת. מטרתו העיקרית היא להראות לילדים כיצד לחזק ולשמור על הבריאות בעזרת תרגילי התפתחות כלליים
