2024 מְחַבֵּר: Priscilla Miln | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-18 00:44
דוגמנות היא אחד מסוגי הפעילות היצירתית הראשונים והמשמעותיים ביותר של ילד. ילדים מכירים אותה כבר בקבוצה הצעירה של הגן. דוגמנות במוסד החינוכי לגיל הרך תופסת רובד ענק נפרד. וזה לא רק זה.
היד היא המוח האנושי שיצא
כמעט כל הילדים אוהבים לפסל. תוך כדי כך הילד לא רק רואה את התוצאה, אלא גם נוגע בה, יכול לשנות ולהשלים משהו. כאן הכלי העיקרי הוא הידיים, לא מברשת, עיפרון או מספריים. הילד יכיר את הערימה, אבל קצת אחר כך, ובהתחלה הידיים הן מרכיב חשוב שעליו בנוי דוגמנות הפלסטלינה של הילדים.
לכן, ילד מתחיל לשלוט בידיים שלו הרבה יותר טוב לאחר שניתנת לו ההזדמנות ליצור מפלסטלינה, חימר, בצק מלח.
ואז הילד מבין שמגוש אחד של פלסטלינה אתה יכול להמציא אינסוף תמונות. הוא רוכש יותר מיומנויות, כבר לא אמא או מורה להראות ולומר מה לפסל. עכשיו הילד הוא יוצר, מספיק לו שתהיה לו ערכת הדוגמנות הפשוטה ביותר כדי להגשים את התוכניות והרעיונות שלו.
למה תינוקות צריכים לפסל?
בבנייהיצירות חדשות, הילד מתרגל לתמונה ומתחיל ליצור וליצור יצירות חדשות ומקוריות מפלסטלינה. במקביל, הטעם האמנותי מתפתח באופן פעיל, כושר ההמצאה מתחיל לעבוד, הפנטזיה והדמיון מקבלים דרור, מה שאומר שחשיבה מרחבית מתפתחת באופן אקטיבי.
זה לא סוד שפיתוח המוטוריקה העדינה של הידיים הוא פיתוח הדיבור. לכן, דוגמנות לילדים היא לא רק תהליך מרגש, אלא גם עיסוי ידיים, פיתוח אצבעות. כל זה ישפיע לטובה על האופן שבו הילד ידבר בעתיד.
כל מה שמתפתח בתהליך הדוגמנות יעזור לילד לצמוח לאישיות הרמונית ויצירתית.
דוגמנות בקבוצה המבוגרת של הגן
בקבוצה המבוגרת יותר של הגן, לילדים כבר יש קצת ניסיון עם פלסטלינה. הם כבר יוצרים מוצרים הרבה יותר מגוונים ומתוחכמים מאשר בשנים קודמות. שרירי הידיים כבר התחזקו, אז יש הזדמנויות חדשות ליצירת פרטים מדויקים יותר.
גם נפש הילד לא עומדת מלכת. תשומת הלב של הילדים הופכת יציבה יותר, הם הפכו הרבה יותר חרוצים. עכשיו הילד כבר יכול לשחזר את התמונה בראשו, ואז לעצב אותה.
אם נשווה ילדים מהקבוצות המבוגרות והבינוניות, אז אחרי שש שנים הילד כבר מסוגל לפסל אובייקטים דינמיים, עם זאת, הוא מגיע עם הפעולה לאחר שהמוצר מוכן. לדוגמה, מתוכנן לעוור חתול. הילד עיצב חתול, אבל כפותיו של החתול מרווחות. כאן התינוק עשוי להניח שהחתול רץ. ואז הוא יסדר להכפות אפילו יותר. ואם המורה ישאל מה החתול עושה, אז, למשל, הוא יגיד: "היא בורחת מהכלב."
תוכנית בכירים
בתחילת השנה ילדים בקבוצה המבוגרת לומדים לפסל את החפצים הכי פשוטים שמוכרים להם. במקרה זה, ההטיה עוברת ליצירת מוצר מהמסה הכוללת על ידי משיכת חלקים בודדים. פירות וירקות מעוצבים בשלב זה.
אחרי זה מתחיל ללמוד פיסול בחלקים. מחתיכה אחת, צעצועים עממיים נלקחים בדרך כלל כבסיס - תרנגולים, בובות, משרוקיות.
בהמשך, המחנכת שמה דגש על הגודל היחסי של הפרטים, על העברה מדויקת יותר של תכונות החפץ, על חיזוק החלקים יחדיו על ידי החלקת המפרקים. כאן הילד לומד להגדיר את הדמויות בצורה אנכית על בסיס רחב.
לאחר מכן מגיע שלב הלמידה לפסל דמויות על הרגליים. מכיוון שזה נופל בחורף, בדרך כלל מעודדים ילדים לעצב בנים ובנות בבגדי חורף, אבל ייתכנו נושאים אחרים.
השלב הבא הוא דימוי של בעלי חיים, בדרך כלל ממקשה אחת. לאחר מכן, הנתונים משלימים על ידי פרטים בודדים.
זה מספק גם מודלים של מנות המבוססות על מלאכת יד עממית.
יתר על כן, התוכנית כוללת עבודה על הרחבת הידע של ילדים על העולם הסובב אותם. כך, דוגמנות יכולה להתקיים בקבוצה המבוגרת יותר בנושא "אביב", כאשר ילדים מנסים ליצור דמויות של חיות בתנועה, סצנות מתוך אגדות.
בקיץ, בשיעורי הדוגמנות, זה חוזר ונקבע בעברשָׁנָה. כאן כבר ניתן לקיים שיעורים הן בהצעת המחנכת, והן לפי תכנית הילדים עצמם. ילדים מפסלים על סמך תצפיות, או עם הטבע שהוצע על ידי המחנך.
נושא האביב
הרבעון השלישי של שנת הלימודים נופל באביב. כאן, המורה יכול להציע לילדים מגוון רחב של נושאים לדוגמנות.
לדוגמה, ניתן לתזמן שיעורים כך שיהיו בקנה אחד עם ימים משמעותיים:
- חג השבועות (מפסלים דחליל של חורף, מכינים כלים לפנקייקים, פנקייקים עצמם).
- 8 במרץ (דוגמנות פרחים).
- יום הקוסמונאוטיקה (דוגמנות של חפצי חלל).
- חג הפסחא (לדגמן ביצים ועוגות פסחא, תרנגולות ותרנגולות).
- יום הניצחון (מלאכת יד בנושא צבא).
בכיתה במהלך תקופה זו, תוכלו ללמוד איך לפסל פרחים, חרקים, בעלי חיים.
משימות כיתת אביב
בעת הכנת שיעור, המורה מציב לעצמו מספר משימות שעליו לפתור. כמו כל שיעור, דוגמנות בקבוצת הבוגרים בנושא "אביב" כרוכה בפתרון שלוש משימות עיקריות:
-
משימות חינוכיות.
כאן מתגבש הידע הבסיסי של הילד על עונה כזו כמו אביב, הכרת סימני האביב, הכרת עופות נודדים וחורפים, נוצרת היכולת לתת תשובה מלאה לשאלה.
משימות פיתוח.
נמשכת הפיתוח של ניתוח צלילי-הברות, פיתוח היכולת לתאם חלקי דיבור זה עם זה, פיתוח מוטוריקה עדינה של הידיים, פיתוח רגישות מישוש. זה גם מפתח חשיבה לוגית, יכולת ניתוח ולְהַשְׁווֹת. תשומת לב, זיכרון, דמיון מתפתחים.
משימות חינוכיות.
פיסול בקבוצה הבוגרת בנושא "אביב" עוזר לטפח את היכולת להרהר ולהבין את יופיו של העולם מסביב על בסיס חידות, אמרות, פתגמים, לחשים, לטפח דיוק בביצוע של עֲבוֹדָה. זה, בתורו, מציג לילדים את הפולקלור. מועלת גם היכולת להקשיב לתשובות של ילדים אחרים.
חומרי לימוד
כדי שהשיעור יהיה מעניין, עשיר, נעשה שימוש בחומרים שונים.
- חומרים ויזואליים שונים בנושא האביב. זה יכול להיות גם רפרודוקציות של ציורים של אמנים מפורסמים, למשל, "מים גדולים" מאת לויתן, "הגיעו צלעים" מאת סבראשוב, "מכה באביב" מאת קריז'יצקי, "נוף אביבי" מאת ברגהולץ, "אביב מוקדם" מאת Endogurov, "אביב" מאת בריולוב. זה יכול להיות גם רק סט של כרטיסים עם נושא המתאר את סימני האביב.
- אלמנטים דקורטיביים שונים משמשים לקישוט דמויות ומוצרים: כפתורים, אבני נוי, חרוזים, זרדים, חוטים.
- ליווי מוזיקלי. כאן תוכלו להשתמש הן ביצירות של הקלאסיקות, למשל, "סנודרפת" מאת פ.י. צ'ייקובסקי מתוך אלבום הילדים "העונות", כמו גם יצירות נוספות (לחן ומילים של ז' לוז'ינסקאיה ("ווסניאנקה") של ז. לוזינסקאיה).
- דרוש ערכה סטנדרטית לדוגמנות: פלסטלינה וערימה.
שאר הציוד נבחר לפי נושא השיעור לפי שיקול דעת המורה.
שנה פעילויות
ילדים בגיל הגן לא יכולים לעשות פעילות אחת במשך זמן רב, אפילו משהו מרגש כמו דוגמנות. לכן, הם צריכים להציע תרגילים גופניים שונים, משחקי אצבעות והתעמלות לעטים.
דוגמנות בקבוצת הבוגרים בנושא "אביב" יכולה להיות מלווה במשחקים הפעילים הבאים:
1. Fizminutka "גשם".
ירידה פעם אחת, (קפוץ על בהונות, ידיות על החגורה)
הורד שניים, (קפיצה)
איטי מאוד בהתחלה. (קפוץ פעמיים)
ואז, אז, אז, (קפוץ 4 פעמים)
כולם רצים, רצים, רצים. (רץ במעגלים)
פתחנו את המטריות שלנו (ידיים נפרדות)
חיסנו את עצמנו מפני הגשם (שמנו את הידיות על הראש כמו מטריה).
2. Fizminutka "Ladybugs".
אנחנו פרת משה רבנו (קופצים)
מהיר וזריז! (רץ במקום)
אנחנו זוחלים על הדשא העסיסי, (אנחנו מעמידים פנים שאנחנו זוחלים)
ואז בואו נצא לטייל ביער. (אנחנו מסתובבים זה בזה במעגל)
ביער האוכמניות (נמתח למעלה)
ופטריות… (שב, קוטף פטריות)
רגליים עייפות מהליכה! (כופף)
ואנחנו רוצים לאכול הרבה זמן… (מלטפים בטן)
בוא נטוס הביתה בקרוב! ("עוף משם" אותנו למקומותינו)
לישת אצבעות - התעמלות אצבעות שניתן ליישם בכיתהדוגמנות בנושא אביב:
1. התעמלות אצבעות "אביב".
האביב בדיוק הגיע אלינו - (אנחנו מושכים את הידיות לפנינו)
טבלה את ידה בשלג (הידיות למטה)
וענוג פרח שם, (עשה ניצן מכפות הידיים)
טיפת שלג קטנה (פתחו לאט את האצבעות, מדמה פתיחת ניצן)
2. התעמלות אצבעות "גרעין".
שתל זרע, (לחץ על האצבע המורה במרכז כף היד)
השמש יצאה. (לסחוט ושחרר את הידיות)
Sunshine, Shine - Shine!
זרע, גדל - גדל! (חבר את כפות הידיים זו לזו, הזיז את הידיות למעלה)
עלים מופיעים, (שים ידיים יחד, אצבעות נוגעות לסירוגין באגודל)
פרחים פורחים. (לחץ ושחרר ידיים)
מוּמלָץ:
שיעור בקבוצת ג'וניור 2 בנושא דוגמנות: נושאים, תקצירים של שיעורים
כמעט כל הילדים אוהבים לפסל דמויות פלסטלינה שונות. תהליך זה מביא לא רק הנאה, אלא גם משפיע לטובה על התפתחותם של תינוקות. במוסדות לגיל הרך יש תוכנית דוגמנות ספציפית. במאמר זה נשקול אפשרויות לשיעורי דוגמנות בקבוצת הצעירים השני
יישום בנושא "חורף" בקבוצת הבוגרים. סיכום שיעור יישום בגן
קרוב לבד וחומרי נוי: חרוזים, כפתורים, אבני חן, רשתות … יישומים עם השימוש בהם עדיף לעשות על קרטון. מה עם צמר גפן? יישום בנושא "חורף" בקבוצת הבוגרים או באמצע - השימוש הטוב ביותר עבורו
תקציר "אימון גופני בקבוצה הבוגרת". סיכום שיעורי חינוך גופני נושאיים בקבוצת הבוגרים. סיכום שיעורי חינוך גופני לא מסורתיים בקבוצת הבוגרים
לילדי קבוצות מבוגרות, נקבעו אפשרויות רבות לארגון שיעור: עלילה, נושאית, מסורתית, מירוצי שליחים, תחרויות, משחקים, עם אלמנטים של אירובי. בעת התכנון, המחנך עורך סיכום שיעורי חינוך גופני נושאיים בקבוצה המבוגרת. מטרתו העיקרית היא להראות לילדים כיצד לחזק ולשמור על הבריאות בעזרת תרגילי התפתחות כלליים
שיעור ציור בקבוצת ההכנה בנושא "אביב", "חורף", "חלל"
ככל שהילד מתבגר, כך מונחות לו יותר דרישות. כך, למשל, ילדים בקבוצות הצעירות של הגן לא צריכים להתכונן לבית הספר, אבל בקבוצות הכנה ילדים מפתחים בכוונה מיומנויות שיועילו להם בהמשך. וזה בכל מוסד. שיעור הציור בקבוצת המכינה מתמקד בהכנת הילד לשיעורים בבית הספר. מטרתו העיקרית היא לבחון את הדמיון ואת רמת המוכנות המוסרית לשינוי נוף
דוגמנות בקבוצת הבוגרים. דוגמנות בגן
דוגמנות היא פעילות מאוד מרגשת, מעניינת, אינפורמטיבית ויצירתית. מפלסטלינה אפשר לבנות עיר שלמה שתמציא לטעמך: בתים ושדרות, מכוניות וכבישים, עצים, פרחים ועשבי תיבול. כבר הבחינו שילדים מאוד אוהבים לפסל מפלסטלינה, הם נהנים מהפעילות הזו
