קביעת מוכנות הילדים לבית הספר: האם כדאי לחכות עד 7 שנים?

תוכן עניינים:

קביעת מוכנות הילדים לבית הספר: האם כדאי לחכות עד 7 שנים?
קביעת מוכנות הילדים לבית הספר: האם כדאי לחכות עד 7 שנים?
Anonim

מחלוקות בין מי שסבור שעדיף לשלוח ילד לבית הספר בגיל 6, לבין מי שסבור שעדיף לחכות עד 7, הם נצחיים. לכן חשוב להורים להרגיש באופן אינטואיטיבי האם הגיע הזמן שילדם האהוב יגלה את עולם בית הספר המדהים על כל ההנאות והקשיים שבו. אולי עדיף לחכות עוד קצת? ישנם גורמים רבים המשפיעים על מוכנות הילדים לבית הספר.

מוכנות של ילדים לבית הספר
מוכנות של ילדים לבית הספר

מוכנות פסיכולוגית, רגשית וחברתית לבית הספר

במקום הראשון, כמובן, הם הגורמים למה שנקרא "התפתחות חברתית". מה זה אומר? הילד שיש לו השקפה מסוימת, ידע על העולם הסובב אותו, באמת מוכן לבית הספר, יודע לשנן, להגדיר ולהשוות. חשוב שהילד כבר ידבר טוב ויוכל לנסח את מחשבותיו. היכולת לשלוט בהתנהגותו חשובה במיוחד.

המוכנות הרגשית של ילדים לבית הספר נקבעת במידה רבה על ידי היכולת להתמיד בכמה דברים שאולי לא מאוד מעניינים עבור הילד עצמו. במילה אחת, זה מתייחס ליכולת להבין את משמעות המילה "חייב."

המוכנות החברתית והתקשורתית של ילדים לבית הספר תלויה הן ביכולת לתקשר עם בני גילם, ליצור קשר ולבנות מערכות יחסים, והן ביכולתם לתקשר עם מבוגרים (אי אפשר בלי נימוס, הבנת הסמכות של זקנים).

ולבסוף, אחד הגורמים החשובים ביותר שקובעים את מוכנות הילדים לבית הספר הוא… הרצון של הילד ללכת לשם.

מוכנות הילדים לבית הספר
מוכנות הילדים לבית הספר

J Chapey Mini Test

כדי לקבוע אם ילדכם מוכן לבית הספר, תוכלו להשתמש במיני-מבחן שפותח על ידי פסיכולוג הילדים האמריקאי ג'יי צ'פיי. להלן השאלות העיקריות ממנו.

החוויה הבסיסית של הילד

  • לתינוק חייב להיות כמה תחומי עניין;
  • כדאי לך לקרוא לו לפחות כמה ספרים;
  • לפחות פעם ילד צריך לבקר במוזיאון, גן חיות או ספרייה;
  • עליך לבקר בקביעות במקומות ציבוריים עם ילדך: סניף דואר, חנויות, בנקים וכו'.

פיתוח פיזי

  • לילד לא אמורות להיות בעיות שמיעה;
  • חשוב שכל בעיות הראייה האפשריות יזוהו לפני בית הספר (במידת הצורך, רושמים משקפיים);
  • הילד צריך להיות מסוגל לרדת ולעלות במדרגות, לשחק עם הכדור;
  • רצוי שהתינוק יוכל לשבת בשקט זמן מה במקום אחד.

פיתוח דיבור

  • תינוק בטוחשם חפצים סביבו;
  • הוא מסוגל להגדיר את מושאי המציאות ולהסביר את מטרתם;
  • טוב מאוד אם הילד יכול לקבוע את מיקומם של דברים בחלל (מעל המיטה, מתחת לעץ וכו');
  • הילד צריך להיות בעל מילה טובה;
  • הוא צריך להיות מסוגל לבנות לפחות סיפור פרימיטיבי.

התפתחות רגשית

  • הילד צריך להיות בעל גישה חיובית לרעיון ללכת לבית הספר (כמו, למעשה, לכל העולם);
  • משנה בקלות את אופי הפעילות שלו;
  • המוכנות הפסיכולוגית של הילדים לבית הספר תלויה גם בשאלה אם הילד משחק ברוגע (ותופס תבוסה) במשחקים שבהם יש אלמנט של תחרות;
  • תינוק בטוח ביכולות שלו.
מוכנות פסיכולוגית של ילדים לבית הספר
מוכנות פסיכולוגית של ילדים לבית הספר

התפתחות קוגניטיבית

  • ילד מוצא הבדלים ודמיון בין אובייקטים;
  • יכול להבחין בין אותיות האלפבית;
  • קל לזכור מספרים ומילים חדשות, תמונות המוצגות;
  • יכול לבנות קו עלילה מתמונות;
  • זה טוב כשהילד יכול לספר מחדש את הסיפור במילים שלו, תוך שמירה על קו העלילה.

תקשורת

  • ילד יכול להצטרף למשחק שכבר התחיל;
  • יודע להקשיב היטב, מבלי להפריע לבן השיח;
  • יכול להמתין בתור במידת הצורך.

אם יש לך ספקות לגבי יותר מ-20% מהנקודות - סביר להניח שכרגע אין מוכנות מלאה של ילדים ללימודים, ועדיף לחכות עםהרגע הזה. או להתחיל לעבוד קשה כדי להתעדכן.

מוּמלָץ: