תרחיש: סוף כיתה א' (חג לילדים)

2024 מְחַבֵּר: Priscilla Miln | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-18 01:03

סוף מאי הוא אירוע משמח לילדים והורים רבים: סוף כיתה א'. יש לתאם חג בהזדמנות זו! אחרי הכל, תלמידי כיתה א' הם עם מיוחד. ללמוד בבית הספר עבורם זה עדיין סוג של משחק. שנת לימודים שלמה חלפה. במהלך תקופה זו, הילדים התרגלו לתנאים החדשים, לחוקים ולשגרה, קיבלו ידע חדש ולמדו המון.

חג להיות

על מנת להדגים את הכישורים והיכולות של הילדים, אפשר לקיים לא רק שיעור פתוח להורים, המורה יכול גם להשתמש בטפסים כמו משחק משותף, כיתת אמן, מפגש, חג. סוף כיתה א' הוא תכונה מסוימת בחייהם של תלמידי בית ספר צעירים. בשביל מה תיזכר תקופת הלימודים הזו? באיזה מצב רוח הילדים ייצאו לחופשה? התשובה לשאלות אלו תלויה באופן שבו התוצאות יסוכמו.

חזרה או מאולתרת?

באופן מסורתי, מורים והורים בתום שנת הלימודים מארגנים מסיבת סיום לילדים 1מעמד. אתה יכול להמציא תרחיש לאירוע כזה בעצמך או להשתמש בטופס המוצע במאמר שלנו. לפעמים הורים ומורים מחברים אירוע כך שרק שירים ושירים שמבוצעים על ידי ילדים מתחלפים בו, ורק רגע הפתעה קטן מאיר קונצרט כזה. כדאי לשקול האם תרחיש כזה הוא חגיגי? אחרי הכל, אם הכל מתאמן, והילדים יודעים מראש מי הולך אחרי מי, מה הם קוראים או שרים, אז עבורם זה יהפוך לעוד "שיעור", אם כי פתוח, בהזמנת הוריהם. צורת החזקה אחרת תהיה הרבה יותר מעניינת עבור ילדים. לדוגמה, נסיעות.

בהמשך המאמר, אנו מביאים לידיעתכם את התסריט של המחבר לחג המוקדש לסוף כיתה א'.

הזמנה ל-Vacation Island

האולם או הכיתה מעוצבים בהתאם לנושא הימי. הקפטן יוצא למוזיקה עליזה.

ברכות, סלט! שמח לראות את כולכם על סיפון הספינה שלנו. למה אתה כל כך יפה וחכמה היום? קדימה, תודי, למה אתה כאן?

ילדים עונים.

יש לכם חג המוקדש לסוף כיתה א'? וואו! זה נהדר, אבל מה יקרה לך אחר כך? אתה בכיתה ב'? אתה מתחיל מחר? אה, החגים בפתח! אני בדרך לאי החופשות. אתה רוצה איתי? נכון, הדרך לשם מבלבלת, אבל איכשהו נגיע!

באונייה שלנו הקפטן אחראי על הכל, אבל מי בבית הספר שלך? מוֹרֶה? מלחים נותנים כבוד לבוס שלהם, אם אתה רוצה, אני אלמד אותך,איך מראים כבוד למורה? אז אני מבקש ממך בדחיפות לשרוק לכולם למעלה! אם אתה לא מבין, בבקשה קום!

עכשיו פתחו את העיניים, ויותר קשה! יישר את הכתפיים, אבל רחב יותר! חזה קדימה, אבל עגול יותר! נפח את הבטן שלך והגדל אותה! כאן! ועכשיו אתה צריך לחייך ולהגיד בקול רם: "שלום!".

כל הכבוד! נא לשבת בכבוד.

אני רואה שאתה יודע לכבד זקנים! אני לוקח אותך לצוות שלי, אבל קודם אני צריך להכיר אותך קצת יותר טוב.

משחק "ענה בקול "אני!"

צוות, התייצבו! הרימו את היד ואמרו בקול רם: "אני!". נהדר, אתה תענה ככה כשאשאל.

מי אוהב לאכול ריבה? עַנָב? חמאה? הקפות מתוך קערה? מי אוהב תפוז? מַנדָרִין? אגסים? לא לשטוף את האוזניים? מי אוהב רימון? שוקולד? סרט? שבר את החלון? מי אוהב עוגה? גלידה? שזיף? כבר שותה בירה? מי אוהב תותים? תותים? בננה? ומי עקשן כמו איל?

מעולה! עכשיו אני יכול לקחת אותך לצוות שלי. הדבר העיקרי בספינה הוא משמעת. לא דנים בפקודות אלא מתבצעות. שינון הזמנות.

משחק "הזמנות על הספינה"

אם אני אומר: "הגה שמאלי!" אתה חייב לעשות צעד שמאלה (נסה את זה), וכשאני אומר "הגה ימינה!", בכיוון השני. איך קוראים לחזית הספינה? נכון, אף. שמע את המילה הזו - קח צעד קדימה. הגב הוא הזנה. אז אתה לוקח צעד אחורה. ובפקודה "אדמירל על הסיפון!" אתה צריך לקפוא, לעמוד בתשומת לב ולהצדיע. זכרת הכל? אז בואו נתחיל!

קפטן נכנסנותן פקודות בכל סדר, ילדים מבצעים תנועות. כאשר הם שולטים היטב בפקודות, אתה יכול לסבך בכוונה את המשימות על ידי הצגת דבר אחד וביצוע אחר. מוזיקה מתנגנת ברקע במהלך המשחק הזה.

קפטן: בסדר, אנחנו יוצאים לדרך! אני מקווה שאתה יכול לשחות?

לשיר "גל" מהרפרטואר של קבוצת "ברבריקי", ילדים מבצעים בזה אחר זה תנועות המחקות שחייה, מציירים לפניהם קווים גליים באוויר עם הידיים לפזמון ו"צוללים ", כפוף "למטה".

מוזיקה מתנגנת, פיראט יוצא.

פיראט: אלף שדים! מי הביא את זה לים שלנו? ובכן, ענה לי, מי אתה, מה אתה עושה כאן?

קפטן: הספינה שבפיקודו עושה מסע לאי החופשות. הצוות הם בחורים נהדרים. יש להם חג: סוף שנת הלימודים בכיתה א'!

פיראט: מה זה? למה אתה צריך בית ספר? עבורי, למשל, זה חסר תועלת. תן לי לחזור בתשובה: אני פיראט, סופת רעמים של הים! נהרות ואוקיינוסים הם המורים שלי. אני יודע כאן הכל, את כל השוניות והרדודים. בלעדיי, אתה לא יכול להגיע לאי החופשות.

קפטן: תקשיב, פיראט! לחבר'ה יש אירוע חשוב בחייהם: סוף כיתה א', חג! האם אתה יכול לעזור לנו?

פיראט: כך יהיה! אני מכיר את המסלול ואני אוביל אותך דרך הים! קום מאחוריי.

המשחק "על הים, על הגלים!"

עכשיו נפליג בכמה ימים בבת אחת. כולם שונים, אז אתה צריך לשחות בדרכים שונות. אתה צריך לענות לי פה אחד "להפליג-אנחנו-אנחנו!" כשאני שואל אותך. הים הראשון הוא ים רוחקין. להחזיק ידיים. ביםרוצ'קינס, בסדר?

ילדים והקפטן: פרו-שחייה!

אני פיראט, סערת הים.

אנחנו משיטים את הספינה על פני הים.

לתוך הים… נלך?

ילדים: צאו לשחות!

הפיראט מוביל את הילדים, בכל פעם משנה את השם. לדוגמה, הוא קורא לים המרפק, שם לוקחים ילדים מתחת לזרועותיהם, מצמידים את המרפקים. אתה יכול להתקשר לים הקולבים, ספינקינס, אושקינס, שצ'צ'קינס וכן הלאה.

School Knowledge Island

יתר על כן, לפי התרחיש, הילדים מוצאים את עצמם באיים שונים. כדי להפליג על פניהם לאי החופשה, הם מבצעים משימות שונות. זה יכול להיות איים של מתמטיקה, ציור, חינוך גופני ושיעורים אחרים. פיתוח כזה של חג לסוף כיתה א' יאפשר לילדים לגבש בצורה שובבה את מה שהם לומדים שנה שלמה. לדוגמה, באי שיטניקי, תלמידי כיתה א' יפתרו חידות מהנות ודוגמאות שידרשו לא רק כישורי ספירה, אלא גם כושר המצאה. באי גרמוטייב ימצאו את האותיות החסרות ויעשו מהן מילים. באי הצבעים, תחרות מהנה עם ציור קולקטיבי.

בואו ניתן כמה נקודות שניתן לכלול בתרחיש של חופשת ילדים. לסיים כיתה א' זה כיף גדול.

הודעה סודית

דרושים שלושה מתנדבים לתחרות. לכל אחד מהם ניתן מכתב סודי - גיליון עם איזושהי תמונה. המשתתפים מקבלים משימה: עליהם להשמיד את המסר תוך 5 שניות, לקרוע אותו כמה שיותר קטן כדי שאף אחד לא יראה את התמונה. לאחר מכן, מודיעים שהוא ינצחהתחרות היא זו שתהיה הראשונה לאסוף את הגיליון שלו בחזרה.

שירה עליזה

ילדים חייבים להבין שסוף כיתה א' הוא חג! שירים ביום הזה צריכים להישמע מהנים וקולניים. אתה יכול לארגן תחרות שירים. צוות אחד מוזמן לשיר שורה משיר, הצוות השני מוזמן לשיר קטע משיר אחר. ראשית, בהנחיית המנהיג, הצוותים שרים בתורם, אחר כך הם שרים ביחד, כל אחד משלו. זה רועש ומהנה.

בואו נהיה כנים

המארח מזמין את הילדים לספר את כל האמת על כל מי שהם מכירים. הוא מתחיל את המשפט, והילדים ממשיכים:

מוביל. תן לבנים לענות קודם. כל הבנות הכי…

ועכשיו, בנות, מה אתם חושבים? כל הבנים בכיתה שלנו הם הכי טובים…בואו נגיד חבר'ה ביחד מה אנחנו חושבים על מבוגרים. וההורים שלנו הם הטובים ביותר…, והמורה שלנו הוא הטוב ביותר…, בית הספר שלנו הוא הטוב ביותר… והכיתה שלנו היא הטובה ביותר…

הורים ומורים חייבים לנסות להפוך את סוף כיתה א' לבלתי נשכח לילדים. החופשה צריכה להסתיים עם ההגעה לאי החופשות.

קפוץ לקיץ

פיראט: אלף שדים! סוף סוף, הגענו ליעד המסע שלנו - הנה זה, אי החופשות! קרמבה!

קפטן: מעולם לא שחיתי עד כאן. תודה לכם על העזרה!

פיראט: בואו נתכונן לפני שנעלה לחוף.

קפטן: שרקו לכולם למעלה! צוות, תתכונן! ימי כיתה א' שלך הרבה מאחוריך. כנראה, במסע הזה, לא תמיד נשבה רוח נאה? בוודאי, היו גם שוניות וגם רדודות. אני מציע לךזכור את כל מה שעמד בדרך ולא מצא חן בעיניך.

ילדים זוכרים ומפרטים את כל מה שהם לא אהבו: עפרונות שבורים, פאזלים קשים וכו'.

פיראט: עכשיו שים הכל באגרופים שלך והשליך אותו מעל הסיפון! לחץ את ידיך כדי להתנער משאריות הקשיים! עכשיו אנחנו חופשיים מהם (אפשר להופיע עם הרגע הזה עם מוזיקה אנרגטית ברקע)

קפטן: ובכן, עכשיו כשכל הצרות נזרקות, חגגנו נפלא את סיום כיתה א'. החג מגיע לסיומו, וזה הזמן לרגע חגיגי - קפיצה אל הקיץ!פיראט: תראו את הסרט הבהיר הזה (ששוכב על הרצפה מול הילדים בשורה). אתם חייבים לקפוץ מעליו ביחד לפקודה שלי. תסתכל היטב על החברים שלך. לא תראו זה את זה יותר כתלמידי כיתה א'. תוך דקה תמצאו את עצמכם באי חופשה, וממנו תגיעו לבית הספר כתלמידי כיתה ב'. מוכן לקפוץ?

קפטן: בואו כולנו נספור ביחד. שלוש שתיים אחת. חוּפשָׁה! (את הרגע הזה טוב להשלים עם מוזיקה, תרועה, קרקר קונפטי).

אנו מקווים שהמאמר שלנו יעזור לך לארגן מסיבת סיום לכיתה א'. ניתן לשנות בקלות את התרחיש המוצע על ידינו ולהוסיף עם החומרים שלך. תנו לתלמידי כיתות א' עם מצב רוח מעולה להשלים את שנת הלימודים הראשונה ולפגוש את החגים!