ילד אגרסיבי: סיבות, המלצות להורים, עצות מפסיכולוג

2024 מְחַבֵּר: Priscilla Miln | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-18 00:42

תוקפנות בפסיכולוגיה מובנת כהתנהגות הרסנית מכוונת שמטרתה לגרום נזק לישות חיה אחרת. זהו מצב נפשי מיוחד, בעוד שאגרסיביות מובנת כתכונת אופי, נטייה להגיב לכל דבר בעצבנות ובכעס.

השפעת הכעס והעצבנות

ילד אגרסיבי יכול להיקרא הילד שאינו מתפקד מבפנים. הוא מלא בחוויות שליליות, והעצבנות והכעס שלו הם פשוט דרכים לא מספקות להגנה פסיכולוגית.

לתוקפנות יש השפעה שלילית על חיי התינוק, על התפתחותו. הוא מתחיל להתנגש עם ילדים ומבוגרים אחרים, לעתים קרובות מתעצבן, מתעצבן. יחד עם זאת, ביטויים פיזיים ומילוליים של כעס הם רק "קצה הקרחון". לגישה הרסנית יש השפעה עצומה על הילד, המורכבת מכך שניתן לפתור בעיות באמצעות ביטוי של תוקפנות, ושכולם סביבו הם אויב. ילד שלא מכיר דרכי התנהגות אחרות נופל לתוך סגורמעגל. התוקפנות שלו מעוררת תגובה של כעס, ולהיפך.

בילדים, לביטויים כאלה יש סיבות שונות. במקרים רבים, הם טבעיים לחלוטין. לפני שמשמיעים אזעקה, אוסרים על התינוק להראות את רגשותיהם, ההורים צריכים להבין את הגורמים שגרמו לתגובות כאלה.

האם יש צורך בתוקפנות?

אגרסיביות היא חלק בלתי נפרד מהקיום האנושי. אין להטיל סטיגמה ולנזוף בילד רק בגלל שהוא מראה רגשות מציפים, לדרוש ממנו התנהגות מלאכית. הרי הרס מחלחל לכל תחומי הקיום האנושי – וילדים אינם יוצאי דופן. כל פעולה כזו או אחרת מתחילה בהרס הישן. לדוגמה, כדי לעצב דמות מפלסטלינה, התינוק תולש חתיכת מסה, לשה אותה בידיו. פילוסופים, לפני שהם מעלים רעיונות חדשים אל פני השטח, ממחזרים תחילה רעיונות ישנים במוחם. והמעשה האגרסיבי באמת הוא אכילה.

Manifestations

כשהתינוק עדיין לא שולט באמצעי התקשורת הבסיסיים, ניתן להתייחס לכעס כתגובה נורמלית לחלוטין. ילדים קטנים עלולים לצעוק ולדחוף את אלה שאיתם הם לא יכולים לנהל משא ומתן. עם זאת, כאשר התינוק שולט בדיבור, אז דפוס התנהגות כזה הופך ללא מוצדק. למה להרביץ למישהו שאיתו אפשר לנהל משא ומתן מילולי?

לעתים קרובות, התנהגות תוקפנית יכולה להתרחש אפילו בקרב אותם ילדים שנראים כלפי חוץ רגועים לחלוטין, לא שונים מבני גילם אחרים. פסיכיאטרית ילדים אליסי אוסיןמזהה את הסימנים הבאים לתוקפנות פתולוגית:

• קביעות. הילד מראה תגובות תוקפניות במספר מצבים שונים לאורך תקופה ארוכה.
• צורות מסוכנות. בעיטות, נזק לרכוש, הצתה, תקיפה אוטומטית.
• הדרה חברתית. הילד מאבד חברים, את אמון ההורים והמורים.

איך ילד חי במצב של תוקפנות?

עם זאת, ילדים שיש להם רמה מוגברת של עצבנות מושפעים מכך באופן רציני. הכעס נחוץ רק כאשר הוא מוצדק. לדוגמה, אם אתה צריך לגרש בריון, הגן על אחיך או אחותך. ילד תוקפני הוא אחד שכל הזמן מתרחקים ולא אוהבים אותו, דחויים ומפחדים ממנו. מורים ומחנכים לא אוהבים ילדים כאלה כי הם מקלקלים להם את השיעורים. התגובה הנפוצה ביותר שלהם היא לשבת בשורה האחורית, להדביק תווית של לוזר, בריון. אבל אמצעים כאלה מובילים לחוסר הסתגלות גדול עוד יותר, מגבירים את תחושת הבדידות. המצב רק החמיר עם השנים.

הורים של חברים לכיתה לא אוהבים ילדים כאלה, כי הם מלמדים את ילדיהם דברים רעים, נותנים דוגמה שלילית, מונעים מהם ללמוד, לשחק או להירגע. גם התגובה שלהם לא מביאה שום דבר טוב - מדובר במכתבים קיבוציים עם בקשות להעביר ילד תוקפני לכיתה אחרת, הליכים עם הורי התינוק. כך, ילד יכול לנדוד במשך שנים מכיתה אחת לאחרת מבלי למצוא בית סופי. וכאשר קוראים להורים "על השטיח", זה נגמר לרוב בשימוש בכוח ביחס לילד עצמו.ההתנהגות השלילית של התינוק רק מתחזקת, היא מוכיחה את ה"נכונות" של האסטרטגיה שבחר.

בני גילם לא אוהבים ילדים תוקפניים כי הם לעתים קרובות מעליבים אותם, בועטים בהם, צועקים. ולרוב התגובה של עמיתים היא להתעלם, לדחות. התינוק נשאר לבד ומבודד.

לאחר שוטטות במשך כמה שנים, ילדים כאלה מתרחקים בהדרגה לקבוצות של "הרעים" מהסוג שלהם. בחברות כאלה הם יכולים למצוא הבנה, אבל הם מתרחקים יותר ויותר מתקשורת רגילה, כללי ההתנהגות בחברה.

במקביל, ילדים רבים בעצמם סובלים מהכעס שלהם. הם מנסים להיפטר מגירוי, עושים מאמצים. החיים של כל אחד מה"רעים" הללו אינם בהכרח חיפוש אחר קורבן פוטנציאלי להעלבות. כמו כולם, הם מחפשים חום ואהבה, הבנה וטיפול. רק שבגלל מאפיינים מסוימים של האופי שלהם, הם תופסים מצבים חברתיים בצורה שונה ואינם יכולים להתמודד עם התגובות הרגשיות שלהם.

ילדים רבים סובלים מהחיים האלה. "אני לא מבין איך זה קורה, כי לא רציתי להרגיז את אמא שלי בכלל…", "לא לוקחים אותי לשחק בחברה, שיהיה", "קוראים לי רע. מילים, והלב שלי מתכווץ ישר בפנים", "רק שווה שמשהו יקרה - זו אשמתי מיד, אף אחד אפילו לא מקשיב לי", "אני לא רוצה ללכת לגן, אני רוצה להיות בבית, הכלב האהוב שלי כאן…", "ניסיתי לספור עד 10 ולנשום בצורה שווה, אבל זה לא תמיד עוזר לי להירגע". כך מתארים תינוקות את מצבם.

ילד אגרסיבי: סיבות להתנהגות הרסנית

ככלל, הגורמים לכעס ולגירוי בילדים שייכים לאחד מארבעה מישורים.

• משפחה. אם הורים או קרובי משפחה אחרים מרשים לעצמם להתנהג בתוקפנות, אזי ההבנה של הילד לגבי מותרות התנהגות כזו קבועה. ילד תוקפני גדל לרוב במשפחה לא מתפקדת, שבה האב מכה את האם או האם בעצמה פוגעת בילדים וכו'.
• מוסדות חינוך. בתהליך המשחק עם ילדים אחרים, ילד יכול לאמץ התנהגויות מסוימות: "אני הכי טוב כאן, ולכן הכל אפשרי עבורי."
• מדיה. עוד אחד מהגורמים העיקריים להתנהגות תוקפנית אצל ילדים, שלעתים קרובות מתעלמים ממנה מבוגרים. לעתים קרובות ילד, יחד עם הוריו או אחיהם ואחיותיו הגדולים, צופה בטלוויזיה, שם מוצגות סצנות של אלימות, רציחות וכו'. לאחר מכן, ילדים מעבירים את מה שהם רואים לחיים האמיתיים. הורים לרוב אינם מודעים לנזק שזה גורם לתינוק. מבוגרים רבים תוהים מדוע ילדים הפכו תוקפניים? במקרים רבים, התשובה לשאלה זו נמצאת בתוכניות הטלוויזיה בהן הילד צופה. לעתים קרובות, הסכנה כרוכה באינטרנט.
• גורמים אנדוגניים - פגיעות מוחיות, זיהומים, מחלות של מערכת העצבים המרכזית. במקרה זה, אינך יכול לעשות זאת מבלי להתייעץ עם רופא.

גורמים אחרים

התנהגות אגרסיבית אצל ילדים יכולה להיגרם ממספר תנאים:

• כאשר תינוק מוכה לעתים קרובות, מושפל בפומבי, מכניס אותו למצבים טראומטיים.
• ילדכועס אם הוא מרגיש רע מסיבה כלשהי, ומבוגרים מציקים לו במשימות שונות.
• הורים לא שמים לב.
• תינוק מחקה התנהגות של אמא או אב (זורק דברים, טורק דלתות, מקלל).
• אירוע טראומטי (אימא ואבא מתגרשים, מוות של קרוב משפחה, פחד קשה, לידת אח או אחות).
• כשהמבוגרים הצליחו לשכנע את התינוק שהוא "רע". כל ביקורת תרגיז ילד תוקפני.

צורות

תינוק עלול להפגין גירוי וכעס בדרכים הבאות:

• מילולית - צרחות, עלבונות, איומים.
• פיזית - לעשות פרצופים מפחידים, לריב, לדחוף, לנשוך, לשבור צעצועים של אחרים.
• ערמומי: התעלמות ממבוגרים או ילדים אחרים, התגנבות, התגרות בני גילם כשאף אחד לא צופה.

סוגי תוקפנות ילדים

אם ילד הפך תוקפני, ההורים צריכים לשים לב למאפיינים של ביטויי הכעס שלו. אכן, במקרים שונים יש צורך לנקוט באמצעים שונים לחלוטין. לפעמים אי אפשר בלי פסיכותרפיה, ולפעמים נדרש שימוש בתרופות. טעות ענקית היא לשלב את כל הביטויים של עצבנות וכעס אצל ילדים לבעיה אחת. פסיכיאטרית הילדים אליסי אוסין מזהה את הסוגים העיקריים הבאים של תוקפנות ילדים.

• מכשירי. במקרה זה, הילד עלול לאיים על בני גילו, ואף להכות אותם. המניעים לתוקפנות כזו אינם בשום פנים ואופןנזק ככזה. הילד פשוט משתמש בהפחדה כדי לקחת ממנו חפצי ערך או כסף. לרוב, סוג זה של תוקפנות מתרחש בקרב אותם ילדים שחיים במשפחות לא מתפקדות. תרופות לא יעזרו להיפטר מסוג זה של תוקפנות, התרופה הטובה ביותר כאן היא פסיכותרפיה לכל המשפחה.
• תוקפנות אימפולסיבית. אפילו האות הקטן ביותר, שנראה לילד משהו לא נעים, התינוק מגיב בגירוי. זאת בשל העובדה שהילד אינו יכול לשלוט בדחפים הרגשיים שלו. לעתים קרובות סוג זה של עצבנות מתרחש אצל ילדים עם ADHD. ילד תוקפני היפראקטיבי סובל מתפקוד לקוי של חלקים מסוימים במוח - בעיקר מהאונות הקדמיות. עונש לא יעזור לו. האופטימלי ביותר יהיה פנייה לנוירולוג, טיפול תרופתי. זה גם שימושי כדי לספק סביבה נוחה יותר עבור הילד ללמוד עם פחות גירויים מעצבנים המגיעים מבחוץ. לדוגמה, התינוק יכול לבלות שינויים בספרייה. ילדים אגרסיביים בגיל הגן, כמו גם תלמידי בית ספר צעירים יותר, סובלים לרוב מהפרעות כאלה. עם הזמן, נפשו של התינוק מתייצבת. למרות שהוא עשוי להיות עצבני יותר מבני גילו, ככל שהוא מזדקן, הדחפים התוקפניים שלו יהפכו קלים יותר לשליטה.
• תוקפנות כאפקט. לרוב מתרחשת עם הפרעות נפשיות - למשל, הפרעה רגשית דו קוטבית. תכונה ייחודית של סוג זה של תוקפנות היא הפתאומיות שלה. מצב רוח שליו עשוי להימשך מספר ימים, אבל אז הילדכאילו מישהו משתלט. הוא מתחיל לרסק ולשבור הכל מסביב, לקלל, לצרוח, לא לציית. תינוקות כאלה צריכים גם טיפול רפואי וגם עבודה עם פסיכולוג.
• תוקפנות המבטאת פחד. במקרים רבים, הורים בוחרים להעלים עין מסוג זה של תוקפנות. למשל, ילד נשלח לקייטנת ילדים, וכבר מהדקה הראשונה שהוא שם הוא מתחיל לצרוח, להכות בידיים ולהתנהג באגרסיביות. זאת בשל העובדה שהתינוק מרגיש נטוש. נדמה לו שאמו עזבה אותו לנצח. לעתים קרובות, תוקפנות הקשורה לפחד מתרחשת אצל ילדים זמן מה לאחר אירועים טראומטיים. במקרה זה, אנו מדברים על PTSD (הפרעת דחק פוסט טראומטית) אצל ילד. פחד וחרדה הם תגובות מסתגלות מטבען, אבל כשהן מתחילות לחרוג מכל הגבולות המקובלים, הילד מפסיק לשלוט בעצמו. לעתים קרובות תוקפנות כזו מונחת על הנטייה של הילד לחרדה ודיכאון. במקרה זה, עבודה עם פסיכולוג עוזרת.

למה הילדים האלה צריכים עזרה?

מחקרים פסיכולוגיים רבים מראים שאם הבעיות של ילדים תוקפניים לא שמים לב, המצב רק מחמיר עם הזמן. המרחק בינם לבין הקיום הרגיל גדל. ברגע שהם מתבודדים, קשה להם ללמוד איך לתקשר. מהילד מונעים משחקי ידידות שבהם יוכל לחדד את כישוריו החברתיים.

המלצות מפסיכולוגים

אם אפשר, אתה צריך לברר בקבלת פנים אצל פסיכולוג, מה שגורם לגירוי אצל התינוק. גישה כזו תהיה ההגיונית והאופטימלית ביותר. אבל מכיוון שלא לכל ההורים יש הזדמנות לבקר מומחה באופן אישי, שקול כמה עצות שימושיות מפסיכולוג. ילד תוקפני זקוק לתשומת לב רבה ולתמיכה ממבוגרים, לכן יש להתייחס ברצינות להמלצות אלו.

• מבוגרים צריכים להקשיב לתינוק, לנסות להבין אותו.
• כדאי לזכור גם: דיכוי אלים של התנהגות תוקפנית מוביל רק להגברת הכעס.
• עליך להיות עקבי בתגובתך להתנהגות השלילית של התינוק, אך אל תפגין גירוי בעצמך.
• זה לא מקובל להעניש ילד לעתים קרובות מדי, להורות לו להדחיק את רגשותיו. זה רק יוביל לכך שהוא ידכא רגשות, והם, בתורם, יתעצמו ויהפכו לתוקפנות עצמית.
• הילד צריך להבין שאמא ואבא אוהבים אותו, הם לא מרוצים רק מההתנהגות שלו. זוהי אחת ההמלצות החשובות ביותר להורים לילד תוקפני. יש צורך להסביר לתינוק מה בדיוק גרם לאי שביעות הרצון הזו, להדגיש שהוא עצמו אהוב.
• כאשר תינוק מראה כעס מסיבה כלשהי, אתה צריך לנסות לא להגיב אליו. הרי גם לו יש זכות לכעוס. עם זאת, כדאי להסביר לילד שהוא יכול להתנהג אחרת, בחר את התגובה שלו.
• אתה צריך לשלוט ברגשות שלך בנוכחות ילד, כי הוא סופג אותם כמו ספוג.
• כמו כן, ההורים צריכים כראוילהיות מודעים למה ומתי הם יכולים לאסור את הילד, ובאילו מקרים הם יכולים להיכנע לו.
• שים לב לתינוקך איך אנשים מתנהגים בסביבות שונות, בנסיבות שונות.
• הימנע מצפייה בתוכניות טלוויזיה וסרטים עם סצנות של אלימות, רצח וכו'.
• ללמד את התינוק טוב לב, אמפתיה.

כיווני פסיכו-תיקון

פסיכולוגי ילדים גם מזהים מספר תחומים של עבודה מתקנת עם אותם ילדים שמפגינים התנהגות אגרסיבית.

• יצירת הערכה עצמית נאותה. הילד חייב להבין שהוא בהחלט יכול להיות "טוב", שהוא נחוץ וחשוב למבוגרים ולבני גילו. בדרך זו מתחזקות התכונות החיוביות של הילד, הוא מקבל את המוטיבציה להראות את תכונותיו הטובות ביותר.
• לפתור את הפחדים של התינוק. אחרי הכל, תוקפנות היא דרך הגנה, ובאמצעות הצלת הילד מחרדה אנו מצילים אותו מהצורך להגן על עצמו.
• אחד התחומים החשובים ביותר לתיקון התנהגות תוקפנית של ילדים הוא ללמד את התינוק דרכים להביע כעס בצורה מקובלת, תוך פיתוח דפוסי התנהגות חדשים.
• יצירת אמון באחרים, יכולת להפגין אהבה ואהדה. יש ללמד את הילד חמלה באמצעות הדוגמה של מבוגרים.

ילד אגרסיבי: מה ההורים צריכים לעשות?

כמו כן, הורים ומבוגרים אחרים ייהנו מהטיפים הבאים של פסיכולוגים.

• לאהוב ולקבל את הילד כפי שהוא. אחרי הכלתוקפנות היא קושי זמני שבהחלט תתמודד איתו.
• כמה שיותר כדי לתקשר עם התינוק, חבקו אותו. הילד צריך לדעת שאוהבים אותו ומאמינים בו.
• עבודה עם ילדים אגרסיביים היא חיזוק ההערכה העצמית של הילדים. לכן, יש צורך להתמקד בהיבטים החיוביים של אופיו של הילד. לעתים קרובות ככל האפשר, שבחו אותו על הצלחתו. אם אתה צריך לנזוף, אתה צריך להאשים את המעשה עצמו, אבל לא את התינוק.
• שגיח מקרוב על ההתנהגות שלך, אל תאפשר לעצמך להיכנע לכעס ולעצבנות.
• בזמן שבו אמא או אבא בעצמם מוטרדים, הם יכולים לתקשר זאת לתינוק ולהראות בדוגמה כיצד להתמודד עם גירוי.
• פסיכולוגי ילדים ממליצים לדבר ברוגע ובשקט עם התינוק שלך.
• ברגעים של כעס ועצבנות, אל תיגע בילד.
• כאשר תינוק מראה כעס כלפי הורה, ההורה יכול לקחת אותו לחדרו ולהגיד שהוא יכול לחזור כשהוא יירגע.
• אחרי שהרגשות של הילד שככו, אתה צריך לדבר איתו בשלווה. אתה יכול לשמור על קור רוח למבוגר אם אתה זוכר שמולו ילד אהוב, ולא ילד תוקפני. מה לעשות אם הרגשות של האם או האב עולים על גדותיהם? בשלב זה, עדיף לא להראות את הכעס שלך. ראשית, רצוי להתמודד עם הרגשות שלך (למשל בעזרת מיומנויות ויסות עצמי בעזרת נשימה), ורק לאחר מכן לתקשר עם התינוק.
• הסבירו לתינוק את הנקודות המגבילות, תוך התייחסות אליו מגוף ראשון.לדוגמה: "אני לא יכול לתת לך גלידה עכשיו", "אני לא יכול לתת לך בובה, היא צריכה מנוחה" וכו'
• חשוב גם לעזור לתינוקך להשמיע את רצונותיו. מדי פעם שאל אותו את השאלה: "מה אתה רוצה?". בהתאם לסיטואציה, או אפשר את זה, או להסביר למה זה לא זמין כעת. באמצעות הרשאות והסכמות על הילד להבין שהמבוגר משחק את התפקיד הראשי, הוא זה שנותן הדרכה.
• תן לתינוק שלך לדבר על מה שהוא לא רוצה, להביע הבנה ותמיכה.
• בתהליך התקשורת עם ילדים תוקפניים, כדאי להמציא סיפור אגדה על חיה רעה שהבינה שלהיות תוקפני זה מזיק ורע.
• אחרי בית הספר או הגן, תן לתינוק את ההזדמנות להיות שובב במשך 10-15 דקות, לזרוק גירוי וכעס. לדוגמה, הכו כרית בידיים.
• לבקש מילד משהו, וללמד אותו לשאול אחרים. בקשות אינן צריכות להיות תכופות, אבל הן צריכות להיות חזקות ותמציתיות.
• שעה לפני השינה, אתה יכול לנסות לשתות חצי כוס חלב או חליטת צמחים אם הילד אינו אלרגי למוצרים אלו. זה גם שימושי לדון באירועים של היום האחרון בצורה חיובית.

תוקפנות היא כוח שטבוע בכל החיים על פני כדור הארץ. זה הכרחי ליישום הצרכים החיוניים של הגוף ומהווה עירור שמטרתו לספק רצונות מסוימים. כאשר יש מבוגרים אדיבים ומבינים ליד התינוק, להיפטר מתוקפנות לא יהיה קשה. רק במקרה זה הילד לא ייתפס ככפושע רשע.