האם אני צריך שיעורי מתמטיקה בקבוצה המבוגרת של הגן?

2024 מְחַבֵּר: Priscilla Miln | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-18 00:44

גן הילדים הוא המקום הראשון שבו ילד מתחיל ללמוד באמת. כמובן שהוא מקבל ידע גם בבית, אבל במוסד החינוכי לגיל הרך ההכשרה מתוכננת בצורה ברורה על ידי המתודולוגים ומתוכננת. אז אם אומרים שהשנים שביליות בגן הן הכי חסרות דאגות, זה רק בגלל שההכשרה שם מתבצעת בצורה שובבה. אם הגננת אמרה לכם שבגן הילד מחכה לשיעורים במתמטיקה (בקבוצה הבוגרת ובקבוצת הביניים זה הכי רלוונטי), אוריינות ואפילו אנגלית, אל תיבהלו! אם נדבר על חשבון, פשוט ילמדו את ילדכם לספור למעלה ולמטה, להבחין בין מספרים, להבין מהי קבוצה וכו'. במאמר זה נדבר ביתר פירוט מה זה שיעורי מתמטיקה בקבוצה הבוגרת, ותן כמה דוגמאות.

תכונות של הוראת מתמטיקה בקבוצה הבוגרת

הילד שלך הלך לקבוצת הבוגרים, הוא כבר על סף בית הספר, מה שאומר שאתה צריך לתתלו את הכישורים הבסיסיים של כל המקצועות הבסיסיים לתלמידי כיתה א'. במוסד החינוכי לגיל הרך מתחילים להכניס מתמטיקה בקבוצת הביניים, שם החבר'ה לומדים לספור עד חמש ולומדים את יסודות החשבון. שיעורי מתמטיקה בקבוצה הבוגרת כוללים קודם כל חזרה על מה שכבר נלמד (4-5 שיעורים) והרחבת החומר. משך השיעור גדל מעט (מ-20 דקות ל-25), אך כמות המידע עולה פי כמה. על בסיס זה, על המורה לעקוב אחר האופן שבו ילדים תופסים מידע, ולהקפיד להכניס תרגילי משחק למערך השיעור. באופן כללי, צריך לזכור שהשיעורים מתקיימים עם ילדים קטנים, גם אם מדובר בקבוצה מבוגרת יותר. שיעור במתמטיקה מומלץ לעשות כולו כמשחק. אז אף ילד, בין אם הוא אנליטי או הומניטרי, לא ישתעמם.

מתמטיקה משעשעת בבית הספר לגיל הרך

הקבוצה הוותיקה יותר תשמח לקבל חומר חדש, מעוצב במציאות מוכרת. לכן, כאשר מתכננים שיעור, התחילו בהקדמה מעניינת ומרגשת. אנו ניתן לך מערך שיעור לדוגמה שניתן להשתמש בו לא רק בגן, אלא גם בבית.

שיעור "עזרה לעכברים"

שיעור זה נועד לחזור על הספירה עד חמש ולחזק את הספירה עד עשר. המורה מחלקת את הקבוצה לשני צוותים ואומרת את ההקדמה: "היום פגשתי שני עכברים, הם היו רעבים מאוד, ואתם יודעים שעכברים אוהבים גבינה. בוא נעזור להם, אני אשאל אותךחידות, ואתה - לנחש. על כל תשובה נכונה, הצוות מקבל חתיכת גבינה לעכבר הקטן שלהם". המורה נותנת לילדים 5-6 משימות לכל חשבון. להלן משימות לדוגמה:

1. "ארבעה חתולים אפורים ישבו ליד השביל // ולכל חתול יש … רגליים."
2. "קיפוד נתן לעכברים // שמונה עגילי זהב // מי מהחבר'ה יגיד לי // כמה עכברים היו שם?"
3. "ציפורים עפו מעל הנהר: עורב, פייק, שלושה ציצים, שני קיפודים, חמש יונים // כמה ציפורים, ענו מהר!"

תנו לילדים זמן לספור את הפריטים שהם צריכים. אם מתעוררים קשיים, בקשו מהם לצייר את מה שאתם אומרים ואז לספור. זה יפתח תשומת לב חזותית. אל תשכחו לתת פרס לצוות המנצח על כל תשובה נכונה. בסופו של דבר, רצוי ששני העכברים יקבלו את ארוחת הצהריים שלהם.

מסקנה

תוכל להשתמש בהדרכות לגיל הרך או להמציא חידות מהנות משלך. העיקר להבהיר לילד ולהורים ששיעורי מתמטיקה בקבוצה הבוגרת אינם מפחידים אלא מהנים ומלמדים!