נוער - מה זה?

2024 מְחַבֵּר: Priscilla Miln | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-18 00:25

בכל המילונים, ההגדרה של נוער מצטמצמת למושג כללי אחד. נעורים היא תקופת גיל מסוימת שבה אדם גדל, המעבר שלו מילדות לבגרות. בואו נסתכל מקרוב על מה שטבוע בתקופת גיל זו.

הגדרת נוער

נוער הוא המעבר לחיים עצמאיים למבוגרים. פסיכולוגים מזהים את גבולות הגיל הרך, כלומר, גיל בית הספר הבוגר, מגיל 15 עד 18 ומאוחר - מגיל 18 עד 23. כאשר תקופת הנעורים מסתיימת, ההתפתחות הפיזית של האורגניזם בכללותו כבר הושלמה. הקריטריונים הפסיכולוגיים לשלב זה הם פיתוח מודעות עצמית, הגדרה עצמית במקצוע, המעבר לבגרות.

בתקופת הנעורים המוקדמים מתבססים תחומי עניין מקצועיים, צורך בעבודה, פעילות בחברה, מתגבשים תוכניות לחיים. הילדות וההתבגרות בפיתוח האישיות נמצאים בשכונה, אך המעבר ההדרגתי משלב אחד לאחר הופך את המתבגרים לעצמאיים יותר ממבוגרים, הם מנסים לבסס את עצמם בחברה. בצוות, בנוסף לתקשורת הכללית, בגיל זה יש צורך גובר בקשרים אישיים הדוקים יותר,קבצים מצורפים.

תודעה מוסרית נוצרת גם בנוער, מתפתחות כיווני חיים מסוימים, אידיאלים, השקפת עולם, תכונות אזרחיות. משימות מורכבות ואחראיות בתנאים ציבוריים וחברתיים שליליים מובילות לרוב לקונפליקטים פסיכולוגיים הן עם ההורים והן עם החברה כולה. סטיות התנהגות עשויות להופיע אצל בנים ובנות כאחד.

צעירים מוקדמים. תכונות

כאשר עוברים לתקופת הנעורים המוקדמים, מתרחב מגוון התפקידים החברתיים העומדים לרשות האדם, הקשורים לפעילות חיים מסוימת. בגיל זה מתקיימים מספר אירועים חברתיים משמעותיים, כמו השגת דרכון, אפשרות לנישואין, אחריות למעשים פליליים, זכות בחירה.

בנוער כבר צריך להחליט, להחליט על בחירת מקצוע, לעשות תוכניות נוספות לחיים. הסביבה הקרובה והחברה מתחילות ללחוץ, למהר עם בחירת המקצוע. כדי שגבר צעיר לא יוכל ללכת לאיבוד במשימה הקשה הזו, הוא צריך עזרה. הגדרה עצמית בבחירה כזו היא הגיבוש החדש העיקרי, רכישת אישיות צעירה.

התכונה העיקרית של נוער מוקדם היא בניית תוכניות חיים. הצעיר כבר מתחיל להסתכל על ההווה מנקודת מבט של העתיד. הוא מתכנן תוכניות, פוטנציאל, אבל רק כשהוא מגיע לנעוריו המאוחרים הוא יכול להתחיל ליישם אותם.

מאפיינים פסיכולוגיים של נעורים מאוחרים

התבגרות המאוחרת, ששנותיה נופלות על גיל 18, המשימה העיקריתמכניס למקצוע הגדרה עצמית והתבססות. זהו תהליך רב שלבי ורב מימדי. חשוב בשלב זה להדגיש את משימות החברה, ליצור אורח חיים אינדיבידואלי, שבו המקצוע יהיה אחד החלקים המרכזיים. הגדרה עצמית במקצוע היא סדרה שלמה של משימות המוטלות על הפרט על ידי החברה. הם צריכים להיפתר ברצף בפרק זמן מוגדר מסוים. יש לקבל החלטות בשלבים, תוך שמירה על איזון בין נטיות והעדפות אישיות, הצרכים והדרישות של החברה.

בתקופת גיל ההתבגרות המאוחרת, עמדות פסיכולוגיות שנוצרו כבר יציבות מאפשרות לקבל החלטות אמיתיות, להיות אחראית מלאה על הפעילויות של האדם ולקחת אחריות על אחרים.

מניעים חברתיים, סוגיות בסיסיות של נוער

נעורים היא תקופה בחיים שבה לאדם יש מניעים מסוימים המאפיינים את פעילותו. צעירים מלאי אנרגיה, תקוות מזהירות לעתיד, לכן הם מונחים על ידי גורמים כגון:

• האמונה בצורך בפיתוח מתמשך, כלומר למידה מתמשכת.
• הגדרה עצמית במקצוע היא הכנה הכרחית לחיים עצמאיים נוספים.
• הנעה עצמית היא הרצון להועיל לחברה.

נוער מאופיין במסה של שאלות חיוניות, העיקריות שבהן כוללות את הדברים הבאים:

• בחירת תחום פעילות עתידי. קשור ליכולות, ידע עדיפות שכבר נרכש בתחום מסוים.
• ערכים בחיים שנחושה הודות למצפון הציבור.
• יחסים בין אישיים.
• פעילות חברתית, המתבטאת בהשתתפות בכל אירוע.
• תפיסת עולם מעוצבת בנושאים בסיסיים.
• תחום של תחומי עניין ודרישות חיים שמובילים להרחבת הצרכים החומריים.
• מציאת מקום בחברה.
• מחפש תשובה לשאלת משמעות החיים, כמו גם מטרת האדם.

הגדרה עצמית מקצועית

נוער הוא שלב בחיים שבו אתה צריך להתמודד עם הגדרה עצמית מקצועית. פסיכולוגים מחלקים את זה ל-4 שלבים:

1. בילדות, כבר במהלך המשחק, הילד מאבד מרכיבים מסוימים בכל מקצוע.
2. בגיל ההתבגרות, ילדים מפנטזים ורואים את עצמם בצורה כזו או אחרת (מקצוע).
3. בנוער כבר מתחילה הבחירה המוקדמת במקצוע. כאן מגיע המיון, ההערכה של פעילות מסוג זה או אחר, תחילה מנקודת מבט של תחומי עניין, אחר כך היכולות של התלמיד עצמו, בסופו של דבר, על בסיס מערכת הערכים.
4. התוצאה היא בחירת מקצוע, קבלת החלטה לפעולות ספציפיות (קבלה למוסד מסוים).

המלצות למבוגרים

מהות הנעורים היא מקסימליזם, לכן צריך לקחת בחשבון את הגורמים שהשפיעו על בחירת המקצוע, תנאים אובייקטיביים וסובייקטיביים: מצב חברתי וכלכלי, רמת התביעות ותכני המידע, השכלת ההורים. ראוי לציין כי רביםמתבגרים שואפים להשיג מעמד גבוה יותר מבני משפחתם. עובדה מעניינת - עבור מועמדים רבים נראה שחינוך ההורים חשוב יותר מרווחתם החומרית.

כאשר בוחרים מקצוע, אנשים צעירים מונחים לרוב על ידי דעת החברה, הם נמשכים על ידי האליטה, היוקרה של המקצוע. אבל יחד עם זאת, עליהם לקחת בחשבון שהתחרות בתחום הפעילות הזה תהיה הרבה יותר גבוהה. כדי להשיג את המטרות כאן, תצטרך להראות את כל התכונות האישיות החזקות שלך.

אם לסטודנט אין תחומי עניין מסוימים, ייתכן שיהיה קשה לבחור מקצוע. זה קורה גם להיפך, לאחר שבחר בהתמחות כבר בילדות, המבקש לעתיד לא רוצה לשמוע יותר על חלופות כלשהן. מה לעשות? שני המקרים דורשים תיקון פדגוגי מוכשר, גישה נבונה מצד ההורים. במהלך המחקר, היה צורך להרחיב את אופקיו של הילד, להכיר לו התמחויות רבות, לדבר על סוגים שונים של פעילויות. במקרה השני, צריך להסביר לצעיר את ההיתכנות של נסיגה כדי שלא יתמודד עם אכזבה בעתיד.

חברות ואהבה

דרך הנעורים עוברת בהכרח דרך רגשות כמו חברות ואהבה. לרוב, בנות בגילאי 16-18 מתאהבות, בתדירות נמוכה יותר בנים בגילאי 12-15, כך הראה סקר מחקרי.

אהבה מתעוררת בנוער בגלל מספר גורמים. זוהי ההתבגרות, והרצון לקבל אדם אהוב שאליו אפשר לגלות את הסודות הסודיים ביותר,והצורך בהתקשרות רגשית, כי תחושת הבדידות חריפה במיוחד בגיל ההתבגרות.

ביחסים בינאישיים צעירים, ידידות ואהבה פשוט בלתי נפרדות. לעתים קרובות אחד מוביל לשני. בנות ובנים פעילים בחיפוש אחר בני זוג, קשרים אינטימיים. הם פשוט לא יכולים להיות לבד לאורך זמן. לפעמים תלמידים מבוגרים יותר נקלעים למערכות היחסים האלה עד כדי כך שהם שוכחים מהיבטים אחרים של החיים. בצורה טקטית, בוטחת, מבוגרים צריכים לעזור "לרדת מגן עדן", להצביע על ערכי חיים אחרים.